Laste huvide raamatukogu. Projekt "Kõik ametid on olulised"
KARJÄÄRIJUHEND KOOLILASTELE
KIRJANDUS
- Bendjukov M., Solomin I. Olete teie elukutse. Peterburi, LLC kirjastus "Rost", 2001.
- Voronkova S.A. Kooliarenduse alamprogramm: algkooli eelkutseõppe projekt. // Õppealajuhataja - 2006. - nr 6 - lk. 10-34.
- Gorodovitš A.M. Gümnaasiumiõpilaste ettevõtliku mõtlemise kujunemise mõiste, olemus ja põhijooned. // Adukatsi bülletään. - 2006. - nr 9 - lk. 45-50.
- Gretsov A.G. Elukutse valik (praktilise psühholoogi nõuanded). Peterburi: Peeter, 2005.
- Derezhne Yu.L. Keskkoolide roll noorte ettevalmistamisel tööalase karjääri ehitamiseks. // Metodist. - 2006. - nr 8 - lk. 37-41.
- Zeer E.F. Kutsealade psühholoogia. Õpetus. M.: Akademicheskiy proezd; Rahufond, 2005.
- Zeer E.F., Pavlova A.M., Sadovnikova N.O. Karjäärinõustamine: Teooria ja praktika: Õpik. M.: Akademicheskiy proezd; Jekaterinburg: Äriraamat, 2004.
- Kozhukhova S. Teabetöö kutseeelse ettevalmistuse perioodil: soovitused klassijuhatajale. // Kasvatustöö koolis. - 2006. Nr 1 - lk. 91-94.
- Kukhartšuk A.M. Inimene ja tema elukutse: õpik. Mn., Moodne sõna, 2006.
- Isiksus ja elukutse: psühholoogiline tugi ja saatmine: Õpik. M.: Kirjastuskeskus "Akadeemia", 2005.
- Lutsevitš L.V. Psühholoogiline ja pedagoogiline tugi gümnaasiumiõpilaste professionaalse enesemääramise valmisoleku kujundamisel: teooriast praktikani. // Adukatsi bülletään. - 2006. - nr 12 - lk. 39-52.
- Pavlova T.L. Karjäärinõustamine gümnaasiumiõpilastele. Professionaalse küpsuse diagnoosimine ja arendamine. M.: TC Sfera, 2005.
- Õpilaste professionaalne juhendamine. / Comp. O. A. Khatkevitš. Mn.: Toim. Krasiko-Print OÜ, 2004.
- Prjažnikov N. Karjäärinõustamise suunad ja meetodid. // Õppealajuhataja. - 2006. - nr 2 - lk. 79-84.
- Pryazhnikova E.Yu. Karjäärinõustamine: õpik. M.: Kirjastuskeskus "Akadeemia", 2005.
- Populaarsete elukutsete psühholoogia / Toim. L.A. Golovey. Peterburi: Rech, 2003.
- Starostenkova T.A. Gümnaasiumiõpilaste tulevase elukutse valiku psühholoogilised ja pedagoogilised probleemid. // Uuendused hariduses. - 2006. - nr 2. - lk. 108-118.
- Testid elukutse valijatele / Koost. OLEN. Kukhartšuk, V.V. Lyakh, S.G. Makarova. - Mn.: "Ajakohastame." Sõna", 2005
- Khvostov V. Profiilieelne koolitus ja kutsenõustamine peaksid toimuma samaaegselt. // Õppealajuhataja. - 2006. - nr 6 - lk. 83-85.
- Inimene ja tema elukutse: õpik kõrgkoolide üliõpilastele / A.M. Kukhartšuk, V.V. Lyakh, A. B. Širokova. - Minsk: kaasaegne sõna, 2006
- Chistyakova S. Kooliõpilaste professionaalne juhendamine eriharidusele ülemineku etapis. // Rahvaharidus. - 2006. - nr 9 - lk. 152-156.
- Entsüklopeedia lastele. Elukutse valimine / Peatoimetaja. E. Ananjeva; resp. toim. V. Belousova. - M.: Avanta, 2003.
"Teel elukutse valimise poole."
1. Averkin, V.N. Elu algus: haridus. Elukutse. Karjäär: Haridus- ja teatmik. - M.: Haridus, 2005. - 112 lk.
Käsiraamat on mõeldud abiks tulevase elukutse valikul.
2. Babayan, B. "Programmeerimine on valdkond, kus saate edu saavutada!" / Küsitlenud A. Kuzmenkov // Bumerang. - 2002.-Nr 3. - Lk 28-29, foto.
3. Tähed sosistavad: Mida teha //Marusya.-2004.-Nr 4.-P.43-44.
Elukutse valikust sõltuvalt kuulumisest konkreetsesse sodiaagimärki
4. Kriulya, L. Mis kulud tööturul? / L. Kriulya // Väike asi. - 2003.-N 11.-P.44-45.
Tööturul enimnõutud ametitest
5. Leontjev, D.A. Professionaalne enesemääramine kui võimaliku tuleviku kujundite konstrueerimine / D.A. Leontiev, E.V. Shelobanova // Psühholoogia küsimused.-2001.-N 1.-P.57-65.
6. Makhlin, E. Tuleviku labürindid // Marusya.-2002.-N 11.-P.42-43.
Nõuanded teismelistele tulevase elukutse valikul
7. Proshina, L. Ära tee teed valides viga // Smena.-2001.-N 10.-P.254-257.
Elukutse valikust.
8. Rogov, E. I. Elukutse valik: professionaali kujunemine. - M.: Vlados-Press, 2003. - 333 lk. - (psühholoogia ABC)
Praktilisi nõuandeid sisaldav raamat aitab noorel mehel valida tulevase elukutse ja saada professionaaliks.
9. Safonov, A. Ükskõik kellega sa töötad...// Bumerang.-2003.-N 2.-P.31.
Ebatavalistest ametitest, mis ei vaja kvalifitseeritud koolitust.
10. Storozheva, G. Õpilaste professionaalsest enesemääramisest / G. Storozheva // Kooliõpilaste haridus.-2004.-N 10.-P.37-44.
11. Entsüklopeedia lastele: Elukutse valimine: Lisamaht / Põhitoim. E. Ananjeva, peatoimetaja V. Belousova; Kunstnik E. Dukelska. - M.: Avanta+, 2003. - 428 lk.: ill.
Entsüklopeedias on selges keeles lahti seletatud kõik teadaolevad elukutsed, mis võivad lapsele huvi pakkuda.
12.Kas minust saaks korrapidaja? // Bumerang.-2001.-N 4.-P.35.
Karjäärinõustamise test
"Kutsemaailma kaart."
1. Andrianova, N. 24 äärmust sekundis / N. Andrianova // Marusya.2004.-N 8.-P.36-37: foto.
Kaskadööri ametist
2.Berdnik, T. Kuidas saada moekunstnikuks: Õppeasutustesse astujatele - Rostov n\Don: Phoenix, 2000.- 288 lk.
3. Vachkov, I.V. Sissejuhatus "psühholoogi" ametisse: õpik \ I.V. Vachkov, I.B. Grinshpun, N.S. Pryazhnikov - M.: Moskva Psühholoogilise ja Sotsiaalse Instituudi kirjastus; Voronež: MTÜ “MODEK”, 2004.- 464 lk.
4. Sissejuhatus juristiametisse: Õpik \Toim. A.P. Koreneva.- M.: Venemaa Siseministeeriumi Moskva Akadeemia; Kirjastus "Shield-M", 2002.- 114 lk.
5.Voronova, S. Kiirabikomissar - psühhoterapeut teedel/S.Voronova //Viis nurka.-2005.-N 4 (3. veebruar).-P.8: haige.-(Haridusturg).
Hädaabivolinike töö iseärasustest - uue eriala esindajad
6. Gurudeva, O. “Sellega saab hakkama iga nõid!”: Vestlus haruldase elukutse naisega - väärtpaberituru analüütikuga / Salvestanud S. Gerasimova // Avaleht.-2004.-N 6.- Lk.90 -92.
7. Proua diktofoniga //Marusya.-2005.-N 1.-P.38-40: foto.
Ajakirjaniku ametist.
8. Zolotõh, L. Elukutse - sekretär: stereotüüpide murdmine.//Õpilane Meridian.-2000.-N2.-lk.32-33.
9. Kompantseva, A. “Promoter”: Reklaami ennast/A. Kompantseva, I. Šulginova//Marusja.-2001.-N 6.-P.41.
10. Kriulya, L. Uurimist viib läbi... kunstikriitik/L Kriulya // Asi.-2005.-N 2.-L.26-27.
Kunstikriitiku elukutsest
11. Kriulya, L. Tõlkija lillelisest // Asi.-2001.-N 6.-P.22-23.
Lillemüüja ametist
12. Kriulya, L. Ja ma tahan lennata / L. Kriulya // Asi.-2004.-N 8.lk.28-29: foto.
Stjuardessi ametist
13. Kriulya, L. Viisa apteekrile // Asi.-2002.-N 2.-P.30-31, foto.
Proviisori ja proviisori ametist
14. Kriulya, L. Pilt on meie kõik!/L Kriulya//Asi.-2004.-N 1.-P.28-29.
Pilditegija ametist
15. Kriulya, L. Kui töö on puhkus // Thing.-2002.-N 8.- L.28-29.
Turismijuhi erialast
16. Kriulya, L. Kuhu keel viib? / L. Kriulya // Asi.-2004.-N 2.P.28-29.
Kutsealadest: keeleteadlane, võõrkeeleõpetaja, tõlkija
17. Kriulya, L. Elukutse: hingearmastaja ja kannibalist // Asi.-2002.-N 2-P.20-22, foto.
Psühholoogi ametist
18. Kriulya, L. Bobiku psühhoanalüütik // Asi.-2001.-N 4.-P.20-22.
Loomaarsti ametist
19. Kriulya, L. Hotelli omanik // Asi.-2002.-N 6.-P.18-19.
Hotelliäriga seotud ametitest: juht (või administraator või administraator); teenijad; kelnerid; baarmenid
20. Kriulya, L. Kultuuri valvurid / L. Kriulya // Asi.-2005.-N 1.P.28-29.
Kultuuriuuringute ja meediaspetsialistide ametitest
21. Lange, T. Nina ja kolvi töötajad /T. Lange // GEO / GEO.-2003.9.-P.118-122: foto.
Parfüümi erialast ja selle ameti kuulsamatest esindajatest
22. Loginova, I. Mööda täheteed / I. Loginova //Tervis.-2003.-N 9.- P.34-35.
Meie karjääri patroneerivatest sodiaagimärkidest.
23. Mademoiselle Design //Marusya.-2004.-N 2.-P.38-39.
Disaineri elukutsest. Loetelu õppeasutustest, kus saate selle kutse omandada.
25. Manenkova, E. Graatsiline elukutse // Marusja.-2002.-N 2.-P.3, foto..
Moemudeli elukutse ajalugu
26. Manenkova, E. Lady Justice / E. Manenkova//Marusya.-2004.-N6.-P.42-43.
Juriidiliste ametite kohta
27. Tungraua kõigist ametitest // Thing.-2004.-N 11.-P.40-41.
Massaaži terapeudi erialast
28. Jalad läikivast kaanest //Asi.-2003.-N 3.-P.10-11.
Tippmodelli elukutsest ja omadustest, mis sul peavad olema, et sellel erialal edu saavutada.
29. Storyboard//Book Review.-2001.-N 51.-Lisa: PRO.-P.1, 2.
Sellisest ametist raamatukirjastuse toimetajana.
30. Romanova, E. S. 99 populaarset elukutset: Psühholoogiline analüüs ja professiogrammid - 2. väljaanne - Peterburi: Peter, 2003. - 460 lk.
Raamat tutvustab enamlevinud ametite tunnuseid ja kutseprofiile.
31.Tööturg: õpik\ Toim. V.S. Bulanova.- M.: Eksam, 2003.- 480 lk.
Õpik annab laiendatud arusaama tööturust kui dünaamilisest süsteemist.
29).Sergeeva E. Töö pole kõigile/Sergeeva E., Emelyanova M./Marusya.-2001.-N 8.-P.34-35.-ISSN 0869-0006.
Turustaja (kaupade turustaja) tööst.
32.Skobeleva, E. Preili näitleja/E.Skobeleva //Marusja.-2004.-N 1.P.42-43: foto.-
Näitleja ametist. Loetelu õppeasutustest, kus saate selle kutse omandada.
33. Skobeleva, E. Raskused tõlkimisel ehk Sinu oma, ei saa aru / E. Skobeleva, A. Kompantseva // Marusja.-2004.-N 9.-P.34-35.
Tõlki ametist
34. Stepanova, Y. Ma tahan olla rahvateadlane / Y. Stepanova // Marusja.- 2004.-N 3.-P.44-45.
Psühholoogi ametist
35. Sterkina, R. Koolieelse kasvatuse õpetaja // Koolieelne kasvatus.-2002.-N 4.-P.100-103.
36. Uporov, I.V. elukutse - Rostov n/d: Phoenix, 1999. - 407 lk.
Raamat vaatleb juristi elukutset erinevate nurkade alt. Toodud on kõigi juriidiliste tegevuste tunnused.
37. Tšepelevskaja, O. Päris raha//OM.-2002.-N 9.-P.114-115.
Kutsealadest: raamatupidaja, audiitor, finantsdirektor, PR-juht, ajakirjanik, disainer, programmeerija, stilist, turundaja, juht, kunstijuht.
38. Kellegi teise puhkus on hea elukutse // Five Corners.-2003.-N 40 (16. okt.). - P.6-7: ill. - (Haridusturg).
Turismivaldkonna erialadest
39. Šestakova, A. Planeedi päästjad / A. Šestakova // Viis nurka.-2004.-N 41 (28. okt.).-P.6-7: ill. - (Haridusturg).
Ökoloogi kutsest ja sellel erialal koolitust pakkuvatest õppeasutustest.
40. Šestakova, A. Puhkus on meie töö / A. Šestakova // Viis nurka.-2005.-N 1 (13. jaan.).-P.6: ill.-(Haridusturg)
Ürituste korraldaja ametist.
41. Shestakova, A. Kuidas saada doktor Aibolit / A. Shestakova // Viis nurka - 2005. - N 3 (27. jaanuar - lk 6-7: ill.
Loomaarsti erialast.
42. Šestakova, A.Ja ma tahan lennata.../A.Šestakova //Viis nurka.- 2005.- N 4 (3. veebruar).-P.6-7: ill.-(Haridusturg).
Tsiviillennunduse spetsialistide koolitusest.
43. Shestakova A. Virtuaalreaalsuse võlurid / A. Shestakova // Viis nurka - 2005. - N 7 (24. veebruar - lk 6-7: ill.
Arvutimängude looja ametist.
44. Shestakova, A. Vaja on erinevaid arste / A. Shestakova // Viis nurka - 2005. - N 10 (17. märts - lk 6-7: ill.).
Arsti ametist, koolitussüsteemist ja üksikutest erialadest.
45. Shestakova, A. On aeg süüa!/A.Shestakova//Viis nurka.-2005-N 12 (31. märts).- C6-7: ill.-(Haridusturg).
Restoraniäri elukutsete kohta.
46. Shestakova, A. Poliitiliste lahingute juhid / A. Shestakova // Viis nurka - 2005. - N 9 (10. märts - lk 6-7: portree - (Haridusturg).
Politoloogi ametist.
47. Yakovenko, E.G. Sissejuhatus majandusteadlase erialasse: Õpik \ E.G. Yakovenko, N.E. Hristoljubov. -M.: ÜHTSUS, 2002.- 302 lk.
"Kutsealade psühholoogia."
1. Zeer, E.F. Ametite psühholoogia: Õpik ülikooli üliõpilastele - 2. väljaanne, täiendatud - M.: Akadeemiline projekt. Jekaterinburg: Äriraamat, 2003.-330 lk- (Gaudeamus)
Väljaanne sisaldab populaarsete elukutsete peamisi psühholoogilisi omadusi.
2. Klimov, E.A. Professionaalse enesemääramise psühholoogia - M.: Academa, 2004. - 304 lk.
3. Prjažnikov, N.S. Töö ja inimväärikuse psühholoogia\ N.S. Prjažnikov, E. Yu. Pryazhnikova.- M.: Akadeem, 2003.- 480 lk.
Raamat sisaldab traditsioonilisi ja konservatiivseid ideid tööpsühholoogia teooriast ja praktikast ning enesehinnangu tõstmisega seotud probleemidest.
4. Populaarsete elukutsete psühholoogia/Toim. L.A. Golovey.-SPb.: Rech, 2003.-252 lk.
Raamat sisaldab populaarsemate elukutsete täpseid psühholoogilisi omadusi.
5. Samukina N.V. Kutsetegevuse psühholoogia: Õpik.-2. tr. - Peterburi: Peeter, 2004. - 220 lk - (Õpetus)
"Otsin tööd."
1. Poljakov, V.A. Kuidas saada uuel Venemaal head tööd: praktiline juhend neile, kes jäävad tööta või soovivad seda muuta.
Raamat räägib teile, kuidas õigesti tööd otsida, õigesti määrata tööotsimise eesmärk, valmistuda intervjuuks ja sõlmida tulus leping.
2. Tööhõive: spetsialistide nõuanded - M.: Majandus, 1998. - 181 lk.
3. Turkova, T. Tahan töötada välismaal... Ja mis nüüd?.- M.: Ripol Classic, 2003.- 192 lk.
Raamatu abil saate teada, kuidas valida vahendusettevõtet, lahendada juriidilisi küsimusi - nagu riiki sisenemine, elamisloa saamine.
4. Rykova, E.A. Tööotsingu tehnoloogia \ E.A. Rykova, I.A. Vološina, L.N. Prozherina.- M.: ProfObrIkhdat, 2001.- 96 lk.
5. Fox, J. Ärge kiirustage oma CV saatmisega: ebatavalised nõuanded neile, kes soovivad leida oma unistuste tööd - M.: Alpina Business Books, 2004. - 198 lk.
Tänapäeval on raske leida tööd, eriti unistuste tööd. Kuid J. Foxi soovitusi kasutades saate seda teha.
"Karjääri tegemine."
1. Derevitsky, A. Geriljasõda tööandjaga: Kuidas sundida ülemust sulle rohkem maksma.
Sul on töökoht. Nüüd on teie eesmärk rohkem teenida. Raamatu autor annab teile soovitusi, kuidas selles “sõjas” võitjaks saada.
2. Krahv, J. Organiseeri ennast - Peterburi,: Neeva, 2003. - 254 lk.
Raamat sisaldab näpunäiteid, mis võimaldavad teil aega ratsionaalselt jaotada, õppida oma professionaalsust parandama.
3. Koddler, I. Edukas ettekanne - M.: Olma Press Invest, 2003. - 64 lk.
Raamat on mõeldud neile, kes koostavad oma projektide esitlusi, aruandeid ning on valmis oma töö efektiivsust tõstma.
4. Koddler, I. Kuidas saavutada karjäärikasv - M.: Olma Press Invest, 2003. - 64 lk.
5. Poljakov, V.A. Karjääritehnoloogia: praktiline. Käsiraamat.- M.: Delo LTD, 1995.-127 lk.
Raamat sisaldab erinevaid kutsetegevuse struktuuri psühholoogilise analüüsi küsimusi, kutsenõuete seost töötaja individuaalsete psühholoogiliste omadustega, konfliktijuhtimise põhitõdesid ja ametialast stressi.
7. Edukas oma aja korraldus - M.: Olma Press Invest, 2003. - 64 lk.
Raamat aitab teil tööaega õigesti jaotada, tõsta efektiivsust b sinu töö.
Mitmesugust:
Boxerman Yu, Yulyeva T."Sinise tule odüsseia"- "Gazprom on Venemaa pärand": gaasitöötajatest ja gaasitööstusest, sellest, kuidas tekkisid nafta- ja gaasimaardlad, kust ja kuidas maagaasi ammutatakse, kuidas seda pikkade vahemaade taha edastatakse (Sr-St).
Storozhenko V."Mõõtke seitse korda..."- populaarsel kujul majandusest ja majandusteadlastest, aga plaanimajanduse tingimustes (K-P).
Sukhorukova A."Kellasepp"- kellasseppade tööst kellade ajaloo ja Petrodvoretsi kellatehase taustal. (kolm)
Tsvetov A."Seinalehe noor toimetaja"- midagi ajakirjanduse põhitõdedest: küljendus, pealkirjad, juhtkirjad, kuidas korrespondentidega töötada. (kolm)
Chlenov A.
Shim E."Puuraamat"- lugusid, meelelahutuslikke lugusid ja isegi muinasjutte puusepa ametist, puudest, erinevatest asjadest, mida neist saab valmistada. Palju kasulikke praktilisi nõuandeid. (kolm)
Šnitnikov V."Kuidas minust sai loodusteadlane"- kuulus zooloog räägib lihtsalt ja lõbusalt, kuidas temas arenes loodusteadlane, kuidas lapsepõlvest peale tekkis ja arenes tema huvi looduse ja teadusliku uurimistöö vastu. (ml)
Teema: "Kõik elukutsed on vajalikud, kõik ametid on olulised"
Ettevalmistav rühm
Programm: "Lasteaed 2100".
Tunni eesmärgid:
- tutvustada õpilastele ametimaailma mitmekesisust ja igaühe olulisust;
- arendada uudishimu, avardada silmaringi;
- kujundada lugupidavat suhtumist mis tahes töösse;
Varustus:
V. Majakovski portree, raamat “Kes olla?”, kaardid erinevate elukutsete inimeste kujutistega, enesehinnangukaardid.
Tundide ajal
- Aja organiseerimine.
Iga päev - alati, kõikjal,
klassis, mängus,
Räägime julgelt ja selgelt
Ja me istume vaikselt.
- Eelmise teema kordamine.
Koolitaja: Poisid, mäletate, millist tükki me viimases tunnis kohtusime?
Kasvataja: Mis puud ja mille üle nad vaidlesid?
Lapsed: õunapuu, tamm, mänd, mis on tähtsam.
- Motivatsioon.
Koolitaja: Nüüd lahendame mõistatusi.
Kes istub patsiendi voodi kõrval?
Ja ta räägib kõigile, kuidas ravi saada.
Kes on haige - ta pakub tilkade võtmist,
Arst lubab kellelgi, kes on terve, jalutama
Pirnid, õunapuud, karusmarjad
Aednik istutas selle kevadel
Ta laulab ilusaid laule. laulja
Müüb sulle kaupa
Aknal on tema post. müügimees
Varustus tõuseb taevasse – lennukid ja helikopterid. piloot
Armasta loodust, austa eakaid. õpetaja
Kitarri keeled, kannatlikkus, talent
Pluss inspiratsioon võrdub... muusik
Kes paneb meid ilusatesse kleitidesse,
Kes õmbleb meile riideid?
Et oleks meeldiv, õmbleja
- Raskus
- Räägi meile, mida su vanemad teevad
- Milline eriala on sinu arvates olulisem?
- Tagasi aastal 1928 luuletaja Vladimir Majakovski (poeedi portree esitlus) kirjutas luuletuse. Vaatame töö illustratsioone. Mis te arvate, millest see teos räägib (laste vastused)
- Uus teema: Vladimir Majakovski luuletuse "Kes olla?"
Nüüd loeme Vladimir Majakovski luuletust “Kes olla” ja uurime, kuidas autor vastas, milline elukutse on olulisem.
- - Fizminutka
Mängime erialal, (lapsed kõnnivad ringis. kätest hoidma)
Helistame neile sõpradega.
Arst, õpetaja, muusik, (lapsed astuvad sammu edasi)
Igaühel on anne
(painutage oma käsi küünarnukist ja tõstke nimetissõrm üles)
Aednik ja lendur, müüja, õmbleja, laulja (lapsed astuvad sammu edasi)
Kõik ametid on vajalikud, kõik ametid on olulised
(kätest kinni hoides ringis kõndimine)
- Uue teema arutelu
Kelleks tahtis saada luuletuse kangelane?
Miks ta ei saanud valida tööd, mis talle meeldis? (Talle meeldis kõik.)
Hoolimata asjaolust, et kõik elukutsed tunduvad atraktiivsed, valib iga inimene endale meelepärase ettevõtte
Kui paljud teist tahavad mõru või soolast leiba süüa?
Kes tahab kanda ilusaid riideid? Aga aukudega kingad?
Kes tahab, et meie tänavatel prügi risustaks?
Kes tahab elada ilusas ja vastupidavas majas?
- Mäng "Ütle sõna"(õpetaja loeb ja lapsed vastavad kooris)
Traktorit juhib... (traktorijuht)
Elektrirong... (juht)
Värvisin seinu... (maalija)
Hööveldatud laud... (puusepp)
Ta paigaldas majja tuled... (monteerija)
Töötab kaevanduses... (kaevur)
Kuumas sepis... (sepp)
Kas sa unistad sellest, kelleks sa suureks saades? (laste vastused)
Kas piisab ainult elukutsest unistamisest? (Vaja õppida)
Ja mida iganes te elus teha unistate: terase keevitamine või inimeste ravimine, sõitmine või lennukiga sinises taevas, autode ehitamine tehases või uutes linnades, kas see on lihtsalt vajalik? (Uuring.)
- Enesehinnang
10. Tunni kokkuvõte.
Millised ametid on siis olulised ja milliseid elukutseid vaja on?
Mida peaksite esmalt tegema, et saada elukutse? (Uuring)
Aitäh klassis tehtud töö eest!
Palun proovige võtta hetk eemale sellest, kelleks soovite oma lastest saada. Tõenäoliselt tahtsid teie vanemad, et te saaksite juristiks ja maakleriks. Ja vanavanemate põlvkond omakorda orienteeris meie vanemad inseneritööle, rahvaharidusele ja tarbijate koostööle. Kuid me kõik teame, et selles, milles hing ei ole, ei saa midagi saavutada.
Seetõttu "kuulutagem välja kogu nimekiri": loomaarstist astronaudini, okeanograafist neurokirurgini. Kui teil on suured lapsed, siis on täiesti võimalik neile soovitada täiskasvanud lugejatele kirjutatud raamatuid. Ja siin proovisin kokku panna midagi veidi kunstilisemat ja veidi lapselikumat ja teismelisemat.
Kõigi olendite kohta - suurte ja väikeste
James Herriot, Zahharovi kirjastus
James Herriot oli tegelikult Yorkshire'is loomaarst ja rändas kohalike talupoegade farmidesse, et ravida lambaid, lehmi, hobuseid, aga ka koeri ja kasse. Tema praktikas oli palju naljakaid, liigutavaid ja dramaatilisi juhtumeid, millest piisas terve kümnendiku raamatu jaoks. Harriot on hämmastavalt andekas jutuvestja, inimene, kes armastab tõeliselt loomi ja on lõputult pühendunud oma missioonile: tervendada ja päästa. Olen kõik selle sarja raamatud läbi lugenud, arvan, et “Koerajutte” ja “Kassijutte” (need on üsna lühikesed lood) saab algklassilastele pakkuda, aga Harrioti paksemad raamatud sobivad põhikooli lastele. Isegi kui nad ei taha saada loomaarstiks, aitavad need raamatud neil õppida empaatiat tundma ning annavad ülevaate loomade harjumustest ja tervisest ning veterinaararstiks olemise väljakutsetest ja rõõmudest. Ja jah, see on jälle raamat, mida sa ise naudid: imeline stiil, inglise huumor – mida veel heast lugemisest vaja on?
Minu elu šimpanside keskel
Jane Goodall, "Crypto Logos"
Ja seda neile, kes on huvitatud metsloomade käitumisest ja haruldaste liikide kaitsest ehk on keskendunud etoloogi või ökoloogi elukutsele. See raamat on üks väheseid lastele mõeldud tõlkeraamatuid, mille on kirjutanud tähelepanuväärne primatoloog, kes uuris aastaid šimpanside elu Tansaanias. Kõik sai alguse sellest, et isa kinkis talle topisega ahvi! Teine kultusraamat, seekord Rwanda ohustatud mägigorilladest, on kakskümmend aastat džunglis üksi elanud kuulsa Dian Fossey "Gorillad udus", uurides gorillasid ja pannes neid oma vägedesse vastu võtma. Ta püüdis neid intelligentseid ja haruldasi loomi salaküttide eest kaitsta ning ta tapeti salapärastel asjaoludel oma džungli uurimisjaamas. Tema eluloo põhjal
Lood elust, surmast ja neurokirurgiast
Henry Marsh, "Vana lõvi kättemaks"
Henry Marshi raamat sobib kindlasti ka täiskasvanud lastele, sest see on äärmiselt aus arstilugu sellest, millega tänapäeva arstid igapäevases praktikas silmitsi seisavad: tervishoiusüsteemi ebatäiuslikkusest, kolleegide ebakompetentsusest ja nende endi jõuetusest enne surma. Iroonia, ausus, kirg oma elukutse vastu - Marshi raamat meeldib kõigile, kes seda loevad.
Astronaudi teejuht eluks maa peal. Mida 4000 tundi orbiidil mulle õpetas
Christopher Hadfield, kirjastus Alpina
Kui teie lapsed on lastele (ja täiskasvanutele) mõeldud kosmoseseikluste ilukirjandust juba kõik, mis võimalik, lugenud ja valmistuvad juba vannis gravitatsiooni puudumisel treenimiseks, pakkuge neile julgelt raamatut, mille on kirjutanud tõeline astronaut Chris Hadfield. Ta on loginud kosmoses ligi 4000 tundi ning teda peetakse üheks kogenumaks ja populaarseimaks astronaudiks maailmas. Tema teadmised kosmoselendudest ja oskus sellest huvitavalt ja meelelahutuslikult rääkida on võrratud. See raamat on aga ka lugu mehest, kes mitte ainult ei unistanud üheksa-aastaselt kosmosest, vaid suutis ka oma unistuse ellu viia, kuigi näib, et selleks polnud mingit võimalust. See on tõeline eluõpik neile, kel on unistus ja soov see ellu viia.
George'i maa
Anton Sanchenko "Vana lõvi külaskäik"
Paljud poisid ja isegi mõned tüdrukud tahaksid saada meremeesteks. Anton Sanchenko ise õppis merekoolis ning tunneb merest ja meremeeste iseloomust omal nahal. Raamat “Georgi maa” põhineb kogenud meremehe kogemusel, kes seisab silmitsi katsumustega nii vees kui ka maal. Kuus lugu tõeliselt ukrainaliku iseloomuga inimestest: otsustusvõimelised, ettevõtlikud, vastupidavad ja iroonilised. Ja kui need inimesed armuvad... Nende jaoks pole takistusi.
Värviline vaikus
Nikolai Nadeždin, "Major"
Kui meremeheks ei saa, aga meri siiski meeldib, siis tuleb Cousteau’d lugeda. Jacques Cousteau kirjutas palju raamatuid, milles ta populariseeris okeanoloogiat ja süvamere bioloogiat. Põhimõtteliselt sobib silmaringi avardamiseks, huvi tekitamiseks või süvendamiseks selle teadusvaldkonna vastu ükskõik milline tema raamat. Kuid “Paljude värvide vaikus” on väljamõeldud elulugu teadlasest endast, kes oli ka suurepärane leiutaja, kes vastutab veealuse filmikaamera, akvalangivarustuse, sukeldujate tõukeratta leiutamise, aga ka Oscari auhinna eest. Kuldse Palmioksa (oli ta ju ka filmirežissöör) ja Auleegioni. Tema elulugu on nagu tõeline seiklusromaan.
Ühe tüdruku lugu
Magdalina Sizova, "Detgiz"
Suurest Plisetskajast on hea raamat - “Mina, Maya Plisetskaja” ja see sobib vanematele, kuid 8-11-aastastele tüdrukutele, kes unistavad saada baleriinideks, oleks tore hankida mõni vana raamat sellest. Galina Ulanova. Kes oli samuti kunagi väike ja õppis balletikoolis. Raamat on kirjutatud suurepärase tantsija Galina Sergeevna Ulanova enda mälestustest ja räägib, et iga oskus on unistus ja palju tööd. Tegelikult väga hea raamat, kahju ainult, et selle leiab ainult raamatukogust. Või Internetis.
Tõuske õhku!
Anatoli Markusha, "Detgiz"
Väiksematele lastele, kes unistavad taevast, sobib suurepäraselt Martina Sodomki (VSL) ja neile, kes soovivad juba piloodi elukutsega lähemalt tutvust teha (mõned elavad minu majas), pole mul midagi uuemat kui „Sina olen väljas!" ei leidnud. Markusha ise oli piloot. Eessõna ütleb nii: „Autor pöördub tulevaste lendurite poole, et anda neile edasi koos teadmistega oma armastust taeva vastu, millele ta pühendas suurema osa oma täiskasvanueast. See raamat ei tee lugejast lendurit, kuid aitab mõista, tundma õppida ja, mis kõige tähtsam, armastada rasket ja delikaatset elukutset – piloodi, aja ja ruumi võitja elukutset.”
Sküütide aardeid otsimas
Joseph Brashinsky, "Teadus"
"Kui huvitav on maa pealt ära võtta ammu unustatud saladusi!" - ütles üks entusiastlik tüdruk ühes vanas komöödias kujuteldavatele "arheoloogidele". Aga see on tõesti väga huvitav! Brašinski raamat on üks põnevamaid populaarteaduslikke raamatuid, mis on pühendatud sküütide antiikesemete uurimisele. Autor räägib sküütide aarete otsimise ajaloost, sküütide “kuninglikest” kalmistutest avastatud imelistest kunstimeistriteostest ja loomulikult kõigest, mis puudutab arheoloogi elukutset.
Viimase abinõu kohus
Erle Stanley Gardner, Renessanss
Kui teie lapsele meeldib seadus, siis laske tal õppida tundma töö keerukust, mitte korruptsioonist teatamisest. Selle raamatu autor Earl Gardner oli ise pikka aega praktiseeriv advokaat ja hakkas seejärel kirjutama detektiivilugusid, mille peategelaseks oli siiani ülipopulaarne tegelane: põhimõttekindel ja paindumatu advokaat Perry Mason. Gardner ise oli üllas mees, siiralt oma tööle pühendunud, sihikindel, läbimõeldud, inimlik. Court of Last Resort on inimõiguste organisatsioon, mille Gardner asutas 1946. aastal. Ta tõi oma ridadesse erineva profiiliga autoriteetseid ja sõltumatuid spetsialiste, et aidata alusetult süüdimõistetud inimesi, kes kannavad eluaegset vanglakaristust või ootavad surmanuhtlust. See on dokumentaalfilm, kuid väga põnev teos kohtu kohta. Esitletud lood lõppesid enamasti õnnelikult, kuid on ka näiteid ebaõnnestunud katsetest vange aidata. Gardner ja tema kolleegid olid väga kirglikud, tegid tõesti kõvasti tööd ja tegid seda kõike õigluse nimel.
Reporteri autoportree
Ryszard Kapuscinski, Tempora
Kui teie täiskasvanud laps soovib sattuda ajakirjandusse, siis laske tal lugeda selle eriala parimatest esindajatest. Alustame sellest, et Kapuscinski on Stanislaw Lemi järel enim tõlgitud poola autor ning paljude ajakirjandus- ja kirjandusauhindade laureaat. Selles raamatus räägib ta ausalt reporteritööst, ajakirjanduseetikast, globaliseerumisest ja maailma ajakirjanduse trendidest.
Produtsent tuleb välja
Aleksander Rodnjanski, “Mann, Ivanov, Ferber”
Kirjastuses Mann, Ivanov, Ferber on terve rida häid raamatuid erialavaliku kohta, kuigi need on suunatud täiskasvanud publikule. Selles raamatus astub meie ette Rodnyansky, filmide “Peter FM”, “9th Company”, “Elena”, “Pilveatlas”, sarjade “Minu õiglane lapsehoidja”, “Ära sündi ilusaks” produtsent. “Dostojevski” ja kümned teised. Selle peamine idee on see, et tootja mõjutab miljonite inimeste teadvust. Palju isiklikke kogemusi ja kasulikke tähelepanekuid - kuidas tükkidest projekti kokku panna, kuidas juhtida loomeinimesi, kuidas töötada Hollywoodi kiiruse ja kvaliteediga.
Olen teile valinud raamatud, mille süžees mängib suurt rolli peategelase amet.
John Grisham "Advokaat"
Elukutse: advokaat
Suure advokaadibüroo noor advokaat Michael Brock otsustab pärast ühte juhtumit oma elu muuta. Peategelane loobub absoluutselt kõigest, et teha ainukest asja, mis tema jaoks on mõistlik – aidata vaeseid. Romaan puudutab paljusid sotsiaalseid teemasid: kodutud, rassiviha, halastus, suurlinnade elanike probleemid jne.
Sergei Dovlatov “Üksiklaste marss”
Elukutse: ajakirjanik
Kirjanik räägib oma elust Ameerikas ja tööst ajalehes New American, mille üks asutajatest ta oli. Dovlatovi artiklid räägivad kõigest: elust New Yorgis, ajakirjandusest, naisest, tütrest, koerast, prussakatest... On armastust, kurbust, unistusi, lootusi ja mõtisklusi. Seal on autor ise, veidi kurb ja eneseirooniline.
Anton Makarenko “Pedagoogiline luuletus”
Elukutse: õpetaja
Anton Makarenko on professionaalne kirjutamisoskusega õpetaja, kes on pikka aega töötanud alaealiste kurjategijatega. Anton Semjonovitš tunnistab oma raamatus, et pidi loobuma kõigist nutikatest pedagoogikateoreetiliste traktaatidest. Ainult leidlikkus, tähelepanelikkus ja särav mõistus võimaldasid tal välja töötada oma ümberkasvatamisstrateegia. See töö on inspireerinud sadu inimesi õpetajaks hakkama.
Arkadi ja Boriss Strugatski “Esmaspäev algab laupäeval”
Elukutse: programmeerija
Leningradist pärit noor programmeerija Aleksander Privalov kohtub oma suvepuhkuse ajal kahe inseneriga, kes värbavad ta tööle uurimisinstituuti KKK (Research Institute of Witchcraft and Wizardry). Oma olemuselt on Aleksandril eriline mõttelaad, mis võimaldab tal tajuda ja aktsepteerida maagilisi asju, mis temaga juhtuvad. Kangelane ei eita irratsionaalset, vaid püüab seda teadusliku lähenemise abil selgitada.
Richard Feynman "Muidugi teete nalja, härra Feynman!"
Elukutse: füüsik
See on tuumafüüsiku autobiograafia, kellele anti aatomipommi väljatöötamise eest Nobeli preemia. Lugu tema esimesest kirest füüsika vastu, õppimise ajast, teaduslikust, praktilisest ja õpetajakarjäärist. Raamat inimesest, kes armastab elu ja tunneb huvi ümbritseva vastu.
Emile Zola "Raha"
Elukutse: finantsist
Peategelast Aristide Sakarit on pikka aega kutsutud "finantsbörsi piraadiks". Ta on veendunud, et elu mõte seisneb kõrgeima naudingu saavutamises, mille nimel võib avaliku moraali unarusse jätta. Romaanis on raha paljudele tegelastele suurim hüve. Ja neile, kellel neid oli ohtralt ja kellel polnud üldse. Zola loob täieliku finantsmaailmas sukeldumise õhkkonna ja annab võimaluse mõelda „põlastusväärsetele paberitükkidele“.
Stephen Fry "Kuidas ajalugu teha"
Elukutse: ajaloolane
Cambridge'i magistrant, noor ajaloolane Michael Young tundis ajamasina leiutanud andeka füüsiku vastu huvi natsismi päritolu uurimisega. Koos otsustasid nad sooritada silmapaistva teo ja kustutada Hitleri igaveseks maa pealt. Raamat räägib meile, kuidas see idee välja kukub.
Kui soovite lugeda ilukirjanduslikke teoseid teiste elukutsete kohta, soovitame teil otsida sobivat raamatut, kasutades päringuid "raamatud elukutsete kohta", "ilukirjandus elukutsete kohta" jne. Külastage ka veebisaiti www.livelib.ru, kus rubriigist “Valikud” leiad kirjandust sind huvitaval teemal.
Kui materjal oli teile kasulik, ärge unustage seda meie sotsiaalvõrgustikes "meeldida".
