Pēc tehnikuma uz institūtu. Studiju pilsēta – jūsu izglītība ir labās rokās

Izglītība jebkurā koledžā domā par studiju turpināšanu. Vai ir iespējams kļūt par augstākās izglītības iestādes studentu? Kā pēc koledžas doties uz universitāti? Par to mēs šodien runāsim.

Vai ir iespējams iestāties augstskolā?

Nav tāda likuma, kas aizliegtu augstāko izglītību. Tāpat nav iespējams izcelt koledžas, pēc kurām var iestāties augstskolā. Ar jebkuras koledžas diplomu jūs varat iesniegt dokumentus, kuriem nepieciešama pase, diploms un vairākas fotogrāfijas. Dažās universitātēs, akadēmijās un universitātēs no pretendentiem ir nepieciešamas arī medicīniskās izziņas. Tie ir nepieciešami, lai apstiprinātu, ka cilvēks nav slims, un viņa nākotnes specialitāte neradīs kaitējumu.

Daudzi koledžu absolventi prāto, vai viņi var pieteikties uz valsts finansētām vietām. Ja iepriekš neesat ieguvis augstāko izglītību, varat izmēģināt savas iespējas iestāties bezmaksas izglītībā. Neviens jums nejautās, vai jūs apmeklējāt koledžu bez maksas vai bez maksas. Tas nav svarīgi.

Kurā universitātē vislabāk iestāties?

Atkarībā no tā, kādu specialitāti vēlaties iegūt. Ja vēlies būt skolotājs, pasniedzējs, tad izvēlies pedagoģisko augstskolu. Ja vēlaties būt jurists, ekonomists vai vadītājs, ieskatieties klasiskajās universitātēs. Viņi piedāvā piemērotas studiju jomas. Ja nākotnē vēlies būt, piemēram, inženieris, tad piemērotu specialitāti atradīsi tehniskajā universitātē.

Domājot par to, kā pēc koledžas iestāties universitātē, apsveriet savas finansiālās iespējas. Padomājiet par to, vai varat samaksāt par īrētu dzīvokli, nopirkt pārtiku un nodrošināt sev interesantu atpūtu. Ja jums ir ierobežoti līdzekļi, jums vajadzētu iestāties kādā vietējā universitātē. Fakts ir tāds, ka ļoti bieži nerezidentu studenti nonāk sarežģītā finansiālā situācijā. Viņiem ir jāatgriežas dzimtajā pilsētā un jāizslēdz no universitātes (vai jāpārceļ uz vietējo izglītības organizāciju, zaudējot budžeta vietu).

Kādas specialitātes vislabāk izvēlēties?

Izvēlieties apmācības virzienu atkarībā no jūsu vēlmēm. Neklausieties vecāku, draugu, paziņu padomos, jo izvēlētajā specialitātē būs jāstrādā visu mūžu. Ja nevarat izlemt, pievērsiet uzmanību saviem hobijiem, vēlmēm. Šeit ir daži piemēri:

spēlēt tālāk mūzikas instrumenti, patīk dejot vai dziedāt - iestāties radošajās profesijās, ko piedāvā augstskolas, akadēmijas un mākslas un kultūras institūti;
tev patīk matemātika, tev patīk skaitīt savus izdevumus un ienākumus, tev patīk nodarboties ar plānošanu - tev piestāvēs ekonomikas specialitātes;
ja vēlies palīdzēt cilvēkiem, ja sapņo par slimību ārstēšanu un diagnostiku – tavs ceļš ir medicīnas universitātē.

Kā iestāties augstskolā pēc koledžas – atbildi uz šo jautājumu atradīsi, ja ņemsi vērā situāciju, kas veidojas uzņemšanas kampaņas laikā. Prestižā augstskolā ir ļoti grūti iestāties prestižā specialitātē. Katru gadu juridiskajām un ekonomiskajām jomām piesakās milzīgs skaits pretendentu. Uz vienu vietu piesakās vairāki desmiti cilvēku. Tajā pašā laikā dabaszinātnēs un pedagoģiskajās specialitātēs bieži vien trūkst.

Karjeras testa nokārtošana

Ja nevarat izlemt par nākotnes profesiju, veiciet karjeras atbalsta testus. Tās reflektantiem piedāvā daudzas augstskolas atvērto durvju dienās. Rezultātus analizē psihologi un sniedz konkrētus ieteikumus cilvēkiem.

Kāpēc ir nepieciešami spēju testi? Fakts ir tāds, ka reflektanti, saņēmuši pozitīvu atbildi uz jautājumu, vai pēc koledžas ir iespējams iestāties augstskolā, bieži vien nonāk vecāku un draugu ietekmē un izvēlas tās specialitātes, kuras viņiem tiek uzspiestas. Spēcīga ietekme ir arī masu medijiem, kas dažkārt popularizē noteiktas profesijas. Pārbaudes atklāj arī patiesās vēlmes.

Vai man ir jākārto eksāmens?

Koledžas absolventiem ir viena priekšrocība. Tas ir saistīts ar faktu, ka jūs varat iestāties universitātē pēc koledžas bez eksāmena. Pretendentiem ar koledžas diplomu universitātes, akadēmijas un institūti kārto savus iestājpārbaudījumus. To forma var būt atšķirīga. To nosaka universitātes pēc saviem ieskatiem. Dažas skolas izstrādā pārbaudes darbus, bet citas piedāvā rakstiskus eksāmenus.

Ja nevēlaties kārtot iestājpārbaudījumus izvēlētajā augstskolā, tad kārtojiet eksāmenu. Viņš būs jūsu uzticīgais sabiedrotais ceļā uz augstāko izglītību, jo viņam ir viena svarīga priekšrocība. Pateicoties USE, jūs varat mēģināt iestāties vairākās augstskolās (likumdošana ļauj pieteikties 5 izglītības iestādēs uz 3 specialitātēm katrā no tām). USE ļaus neapmeklēt visas augstskolas un katrā no tām nekārtot eksāmenus pēc dažādām prasībām.

Ja plānojat iesniegt vairākus pieteikumus, tad izlemiet par augstskolām. Mēģiniet izvēlēties izglītības iestādes, kas atšķiras pēc prestiža. Piemēram, jūs sapņojat par iekļūšanu slavenākajā Krievijas universitātē - Maskavas Valsts universitātē (MGU). Pirmo pieteikumu iesniedz šeit, lai pārbaudītu savas izredzes, otro var iesniegt kādā mazāk zināmā augstskolā, bet trešo, ceturto un piekto – sava dzimtā novada un pilsētas augstskolās. Ja jūs netiks uzņemts Maskavas Valsts universitātē, tad jums būs iespēja uzņemties citās izglītības iestādēs.

Neaizmirstiet arī par citiem pretendentiem. Ja varēji iestāties vēlamajā augstskolā, tad paņem dokumentus no citām mācību iestādēm. Tajos varēja iekļūt arī uzņemšanai ieteicamo personu sarakstos. Paņemot dokumentus, jūs atbrīvosiet vietu vēl vienam cilvēkam, kurš izkrita no konkursa punktu nepietiekamības dēļ.

Tātad, mēs esam apsvēruši visas nianses par to, kā pēc koledžas iestāties universitātē. Noslēgumā ir vērts atzīmēt, ka jūs varat iestāties universitātē, akadēmijā vai institūtā specialitātē, kuru studējāt koledžā. Augstskola Jums varēs piedāvāt saīsinātu studiju formu. Ja nolemsi radikāli mainīt savu profesiju, tad nevarēsi samazināt studiju laiku.

Saīsinājums "ssuz" apzīmē vidējo speciālo izglītības iestādi un nozīmē uzreiz divus līmeņus - NVO un SPO, tas ir, pamata profesionālo izglītību un vidējo profesionālo izglītību. Pirmā grupa ir skolas un licēji, otrā ir koledžas un tehnikumi.

NVO un SVE, neskatoties uz to, ka tās apzīmē vienu un to pašu terminu, ir būtiskas atšķirības saistībā ar mācību laiku un apmācības līmeni. Bet pēc jebkuras koledžas ir jēga domāt par universitātes izglītības iegūšanu. Kādas priekšrocības ir koledžu un liceju absolventu uzņemšanai un studijām augstākajā izglītībā - lasiet tālāk.

Nedaudz sevis izdabāšanas

Pirms sākat lasīt rakstu tālāk, neliela informācija autoapmācībai: saskaņā ar statistiku 70 procenti koledžas absolventu nesaņem augstāko izglītību tāpēc, ka viņi pastāvīgi atliek uzņemšanu “uz nākamo gadu”. Tāpēc nav laika tērēt: tiklīdz saņemat diplomu, nekavējoties skrieniet uz savu sapņu universitāti, pretējā gadījumā jūs riskējat palikt ar vidējo izglītību. Tam, protams, nav nekā slikta, bet tomēr...

NAV laika izšķiešana

Vidējā specializētā izglītība, diemžēl, mūsdienās netiek uzskatīta par prestižu. Un šīs klases izglītības iestāžu popularitātes kritums ir pilnīgi nepelnīts. Suzes ir daudz priekšrocību. Protams, ja nepretstatīsi tās augstskolām, bet uztver tās kā kvalitatīvu soli priekšā.

Beidzoties skolas deviņu gadu periodam, skolēni (galvenokārt viņu vecāki) apsver, vai turpināt mācības 10. klasē vai paņemt atestātu un doties uz koledžu. Ko izvēlēties, kas palīdzēs labāk veidot karjeru? Lielākā daļa uzskata, ka saprātīgāk ir iegūt pilnu vidējo izglītību un pēc tam universitātē. Šie, pēc statistikas datiem, 90 procenti. Un tikai daži izlemj par citu dzīves scenāriju.

Nav iespējams viennozīmīgi pateikt, kuram šajā situācijā ir taisnība un kurš vainīgs, tikai sīki jāizvērtē izglītības iestāžu plusi un mīnusi, un jāizvēlas ērtākais variants.

Gandrīz visas mātes un tēvi ir pārliecināti, ka viņu meitas un dēli ir visgudrākie, un tāpēc pēc skolas viņi bez problēmām iestāsies augstskolās. Un te pielipušais uzliesmojums koledžām spēlē nelaipnu lomu - uz turieni brauc tikai tie, kam skolā nav laika, un tur mācās "vergu" mazapmaksātās specialitātēs: šoferis, atslēdznieks, celtnieks, šuvēja. Tas attiecas ne tikai uz vecākiem, bet arī uz skolēniem.

Bet nekādā gadījumā modernu koledžu vai tehnikumu nevajadzētu salīdzināt ar to ļoti briesmīgo arodskolu, ar kuru stingrie skolotāji baidījās par sliktām mācībām. Mūsdienās daudzas koledžas sniedz kvalitatīvu profesionālo vidējo izglītību, kas dzīvē ļoti noder.

Daži mīti par vidējām specializētajām izglītības iestādēm:

Viņi ņem visus. Tagad daudzās koledžās konkurence ir ne mazāk stingra kā augstskolās.

Laika izšķērdēšana. Noteikti nē. Pirmkārt, 10. un 11. klašu programma tiek apgūta 1 gada laikā. Un tas ir reāls visvērtīgākā cilvēkresursu ietaupījums. Otrkārt, būs jau gatavs speciālists noteiktā jomā. Un, treškārt, ja profesija nepatīk, tad labāk to saprast, studējot koledžā, nevis augstskolā - būs mazāk asaru un aizvainojumu par iztērēto laiku un naudu - mācīties ir mazāk un lētāk, vai pat bez maksas.

Tikai darba profesijas. Un šeit ir apjukums. Lielākā daļa mūsdienu koledžu ir polispecializētas, var mācīties ne tikai par mehāniķiem un apmetējiem, bet arī veterinārārstiem, grāmatvežiem, juristiem, dažviet pat juvelieriem! Tomēr, neraugoties uz saskaņu, koledžu vai tehnikumu absolventi kvalifikācijā nekad nebūs vienlīdzīgi ar augstskolu absolventiem.

Pēc koledžas ceļš uz universitāti ir rezervēts. Patiesībā viss ir tieši otrādi. Esošā izglītība būs lielisks palīgs augstskolas studentam. Tālāk par to runāsim sīkāk. Vienīgais šķērslis studijām augstskolā pēc tehnikuma var būt tikai slinkums. Vai arī jauniešiem būs jāgaida gads pirms ieiešanas "tornī", ja viņus aicinās armijā.

Kāpēc nepieciešama tālākizglītība?

Galvenais šķērslis augstākās izglītības iegūšanai pēc koledžas ir jūsu paša nevēlēšanās. Šeit viss ir atkarīgs no cilvēka rakstura un mērķtiecības, kā viņš iztēlojas savu nākotni. Gadās, ka ar koledžas diplomu jaunie speciālisti neredz jēgu savas kvalifikācijas paaugstināšanai.

Bet modernais tirgus darbs joprojām diktē savus nosacījumus. Jāsaprot, ka bez augstākās izglītības ir grūti atrast prestižu darbu. Pat mazam uzņēmumam ir vajadzīgi darbinieki ar augstāko izglītību. Protams, jau ar profesiju, pateicoties koledžai, ir iespējams atrast darbu, taču diez vai varēs pretendēt uz vadošajiem amatiem. Priekšnieki uzskata, ka bez noteiktas garozas pretendents nevar būt pietiekami kvalificēts pat ar pieredzi un izcilām personiskajām īpašībām.

Par nepieciešamību studēt augstāk domā ne tikai "balto apkaklīšu profesiju" pārstāvji, bet arī strādnieki vai amatnieki. Piemēram, šuvējas vai celtnieces, kuras mīl savu darbu un dara savu darbu teicami, ir nogurušas no “aršanas priekš onkuļa”, vēlas uzsākt savu biznesu, bet trūkst zināšanu ekonomikā.

Ir daudz iemeslu. Un koledžas absolventiem, kad viņi iestājas augstākās izglītības iestādē, ir vairākas priekšrocības salīdzinājumā ar parastajiem pretendentiem.

Persona grata

Kad pēc arodskolas absolvēšanas nolemjat turpināt mācīties, tad jūs gaida daudz patīkamu pārsteigumu ...

Ieiet, izrādās, ir daudz vieglāk nekā tad, ja atnāktu uzreiz pēc skolas. Un ne tikai vieglāk - bet uz 2., 3. vai pat 4. kursu var aizvest ar atplestām rokām. Iespējams, jums būs jānokārto eksāmeni, taču nokārtošanas rezultāts parasti ir minimāls.

Īpaši bieži šis noteikums attiecas uz tā dēvētajām draudzīgajām izglītības iestādēm (piemēram, augstskolai pievienojot koledžu) - tām augstskolām, kuras noslēgušas līgumus ar koledžām vai licejiem par audzēkņu pēctecību. Bet, ja partneru izglītības iestādei nav nepieciešamās specialitātes, tad ir vērts meklēt citu.

Nav stingru nosacījumu, no kura kursa pēc koledžas var iestāties augstskolā, to nosaka tieši universitātes administrācija. Vienā institūtā, piemēram, ņemot vērā pagātnes studijas, iestājas vecākos kursos, citā - piekāpjas netiek, un jāmācās visi pieci gadi. Tāpēc jums iepriekš jāizvēlas universitāte ar ērtāko sistēmu.

Kā saīsināt studentu gadus?

Mēs turpinām uzskaitīt visas priekšrocības, ko sniedz augstākās izglītības iegūšana pēc koledžas. Kā minēts iepriekš, pēckoledžas studijas var būt mazākas nekā parastajiem studentiem. Par to parūpējās Izglītības ministrija, 2002.gada 13.maijā izdevusi rīkojumu “Par augstākās profesionālās izglītības pamatizglītības programmu apgūšanas nosacījumu apstiprināšanu saīsinātā termiņā”.

Faktiski šeit nav studentu “bezmaksas”, jo augstākās izglītības iegūšana saīsinātā laikā notiek, pirmkārt, pateicoties daudzu koledžā apgūto un nokārtoto disciplīnu pārkreditēšanai un pārsertifikācijai. Kā to izdarīt? - viegli. Visi dati jau tiks ierakstīti diploma pielikumā.

Kopumā viss ir atkarīgs no tā, cik stundu un mācību priekšmeti sakrita izglītības iestādēs (tāpēc ieteicams izvēlēties specializētu specialitāti), un tad augstākās izglītības iegūšana var aizņemt tikai 2,5 gadus!

Iepriekš, iestājoties augstskolā pēc tehnikuma, uzreiz iestājās kursā uz trešo. Tagad nomināli tikai pirmais. Galvenā atšķirība ir tā, ka agrāk koledžas absolventi tika piesaistīti izveidotajām grupām no tiem 3-gadīgajiem studentiem, kuri iestājās pēc 11. klases. Bet pavisam nesen universitātes ir izveidojušas īpašus kursus, kas sastāv tieši no bērniem, kuriem jau ir vidējā profesionālā izglītība.

Bet šeit ir "muša ziedē". Ērta, praktiska samazināta programma neattiecas uz sākotnējās profesionālās izglītības absolventiem. Taču nevajag viņus sarūgtināt, jo NPO viņi mācās mazāk nekā SPO.

Ļoti bieži nezināšanas dēļ saīsinātu apmācības veidu sauc par paātrinātu. Tā ir liela kļūda. Šajos divos gadījumos tiek pieņemtas personas, kuras jau ir ieguvušas izglītību koledžās. Bet atšķirībā no saīsinātās, paātrinātā programma nav saistīta ar disciplīnu pārkreditēšanu, bet gan galvenās programmas izstrādi īsākā laika posmā.

Lai izmantotu šādas apmācības, studentam ir jāuzraksta pieteikums. Tikai to var izdarīt ne agrāk kā pēc veiksmīgas pirmās sesijas pabeigšanas. Iesniegumu izskata izglītības padome, un, ja lēmums šajā jautājumā ir pozitīvs, tiek izdots rīkojums un tiek izstrādāts individuāls apmācību grafiks. Parasti vairāk nekā gadu nav iespējams samazināt.

Atcerieties, ka students vienmēr var atgriezties pie pilnas programmas. Gan reducētā, gan paātrinātā sistēma tiek praktizēta gandrīz visās valsts un komerciālajās augstskolās, institūtos un akadēmijās, kas rūpējas par to, lai jaunajiem speciālistiem būtu nepārtraukts mācību cikls.

Drīz sāc strādāt

Nav noslēpums, ka bērni no trūcīgām ģimenēm bieži iestājas koledžās, lai pēc iespējas ātrāk mācītos un pēc iespējas ātrāk nopelnītu sev maizi. Šādā situācijā par tālākizglītību dienas nodaļā nevar būt ne runas.

Tāpēc lielākā daļa šo pretendentu ievada vakara vai sarakstes veidlapu. Tas ļauj efektīvi apvienot karjeras aktivitātes ar “torņa” iegūšanu. Starp citu, samazinātā programma ir reāla jebkurā formā: pilna laika, vakara, sarakstes.

Vai ir slikti iztikt bez eksāmena?

Tiklīdz mūsu skolēni saskārās ar tik šausmīgu parādību kā vienots valsts eksāmens, koledžās ir vēl viena studentu kategorija - tie zēni un meitenes, kuri nav pārliecināti par savām spējām, ka pēc absolvēšanas var viegli nokārtot eksāmenu un iegūt pietiekami daudz punktu, lai stātos. universitātes. Un jebkura vidējā profesionālā izglītība atbrīvo no vienota valsts eksāmena kārtošanas pirms iestāšanās augstskolās.

Bet NVO absolventiem, visticamāk, eksāmens tomēr būs jākārto. Taču arī ar šo trūkumu pietiks ar licejā iegūtajām zināšanām, lai mācību procesu nedaudz vienkāršotu.

Neliela piezīme par kavēšanās tēmu

Viens no iemesliem, kāpēc jauniešiem neizdodas iegūt augstāko izglītību, ir iesaukšana armijā uzreiz pēc studiju beigšanas. Un šeit ir vērts pieminēt laimīgo kategoriju, kuri varēs sasniegt atlikšanu un mierīgi iestāties universitātē. Daudzi puiši beidz deviņgadīgo skolu 15 gadu vecumā. Viņi uzreiz dodas mācīties, piemēram, trīs gadus veiksmīgi mācās nevalstiskajā organizācijā noteiktajā programmā un pēc tam 18 gadu vecumā iestājas augstskolā. Un saskaņā ar likumu atlikšana no armijas tiek piešķirta tikai 1 reizi, un tā kā tas netika ņemts apmācības laikā skolā, to var attiecināt uz augstāko izglītību.

Bet, ja šāda shēma nav iespējama, tad var izmantot citu. Un te bez sarkasma jāsaka paldies Aizsardzības ministrijai, kas piedāvāja ļaut studentiem paņemt akadēmisko atvaļinājumu dienējot. bruņotie spēki. Tad visi putni ar vienu akmeni tiks nogalināti ar vienu sudraba lodi: armija saņems jauniesauktos, un jaunieši dosies dienēt ar tīru sirdsapziņu - koledžā iegūtās zināšanas netiks aizmirstas pēc 12 mēnešiem un puišiem būs kaut kur atgriezties, jo viņiem būs laiks doties uz institūtiem.

P.S. Lai iestātos universitātē pēc koledžas vai pat liceja, pretendentam ir nepieciešama tikai viena lieta - patiesa vēlme. Un tad netraucēs ne iesaukšana armijā, ne finansiālās grūtības, ne viens valsts eksāmens. Tici sev un viss izdosies. Un, ja rodas vēl viens “bet”, tad izlasi rindkopu “nedaudz pašhipnozei”!

Atbildot uz jautājumu "Kā iekļūt tornī bez eksāmena (pilna laika, neklātienē, attālināti)?" ir ieteicams apsvērt trīs juridiskas uzņemšanas iespējas: caur koledžu, ar atkārtotu iegūšanu, caur ārvalstu institūciju. Kur var iestāties, pareizāk sakot, kurās augstskolās drīkst iestāties, nenokārtojot eksāmenus? Ir vērts atzīmēt, ka šo izglītības iestāžu saraksts nav slepens, taču uz katras no tām jūs neredzēsiet zīmi, ka institūts pieņem darbā studentus mācībām bez vienotā valsts eksāmena. Ļaujiet mums sīkāk apsvērt juridiskās iespējas iestāties institūtā, universitātē, universitātē augstākās izglītības iegūšanai, neizturot bēdīgi slaveno USE.

Pirmais variants

Bez vienotā valsts eksāmena ar likumu ir iespējams iestāties koledžā, un pēc vidējās profesionālās izglītības iegūšanas, pēc likuma, bez vienotā valsts eksāmena ir iespējams iestāties institūtā un studēt saīsinātā programmā.

Šī ir pirmā versija par likumīgu un oficiālu veidu, kā iegūt augstāko izglītību, nenokārtojot eksāmenu, tas ir, iestājoties koledžā.

Otrais variants

Iestāties jebkurā ārvalstu universitātē un vēlāk pāriet uz Krievijas universitāti, nenokārtojot vienoto valsts eksāmenu. Ir vairākas Krievijas universitātes, kas var palīdzēt šajā jautājumā, ja kāda iemesla dēļ pretendentam nav nepieciešamo USE rezultātu vai viņš to vispār nav nokārtojis.

Šī iespēja nav acīmredzama, nav tik vienkārša, kā šķiet, bet praksē tā pastāv un to var izmantot absolūti likumīgi un likumīgi.

Trešais variants

Mazāk populārs, bet arī vieta, kur būt. Ja eksāmena rezultāti ir neapmierinoši, šajā gadījumā likums paredz tā atkārtotu kārtošanu. Tādējādi jūs varat mācīties pie pasniedzēja un galu galā iegūt nepieciešamo punktu skaitu uzņemšanai obligātajos priekšmetos - "matemātika" un "krievu valoda" un papildu priekšmetos pēc reflektanta izvēles.

Viens no šī varianta trūkumiem ir zaudētais laiks sagatavošanās un pārtērēšanas laikā un garantiju trūkums, ka atkārtošanas laikā izdosies iegūt vēlamo punktu skaitu.

Pašreizējie tiesību akti izglītības jomā ļauj iestāties universitātē, universitātē, augstākās izglītības institūtā, nenokārtojot vienoto valsts eksāmenu - vienoto valsts eksāmenu. Kopumā ikviens var iekļūt. Kāds pēc armijas, kāds pēc koledžas, ir studenti, kuri vēlas mācīties attālināti (in absentia) un viņi beidza skolu laikā, kad USE nebija visiem obligāts. Un daži no pretendentiem vienkārši neieguva vajadzīgo punktu skaitu un tajā pašā laikā nevēlas gaidīt atkārtojumu vai nākamo setu.

Tam, kurš mācībām vēlas veltīt vairāk laika, nekā tam atvēlējusi vidējā profesionālā izglītība, pēc iestāšanās augstskolā ir diezgan reāli pāriet uz augstskolas studentu solu. Jūsu pašu vēlme mācīties ir nopietns iemesls, lai turpinātu to darīt! Turklāt apkārtējo tehnoloģisko procesu sarežģītība nepārtraukti pieaug, un tos nepieciešams izprast arvien augstākā līmenī.

Ja kopumā salīdzinām vidējās un augstākās profesionālās izglītības trūkumus saistībā ar darbu, tad “vienkāršs cītīgs strādnieks” riskē ļoti nogurt darbā, bet “baltā apkakle” – ļoti nervozs. Tātad, cilvēks ar abiem veidojumiem, visticamāk, ir mazāk noguris un mazāk nervozs. Ideālai karjerai būtu jauki mācīties perfekti. Sākumā tehnikuma absolvents nereti darbā apsteidz augstskolas absolventu, bet pēc tam tomēr maina vietas uz karjeras kāpnēm, kad otrais iegūst nepieciešamo darba pieredzi. Tāpēc koledža sabiedrībā tiek uztverta ne tikai kā izglītības iestāde pati par sevi, bet arī kā labi organizēta sagatavošana iestājai augstskolā.

Universitātes izvēle pēc koledžas (tehniskā skola, koledža)

Augstskolas (tehniskās skolas, koledžas) vecākais students augstskolu var izvēlēties absolūti brīvi. Taču arī viņam ir tiesības iepazīties ar savas izglītības iestādes ieteikumiem šajā sakarā. Jūsu skolotāji, kā likums, zina, kurās augstskolās viņi parasti iestājas ar specialitātēm, kuras tiek pasniegtas vidējās profesionālās izglītības iestādē, un turklāt ar kurām augstskolām, iespējams, jau ir noslēgti sadarbības līgumi. Saskaņā ar šādiem līgumiem jūsu iestāde, piemēram, var nosūtīt veselu studentu grupu uz universitātes atvērto durvju dienu – kaut vai tikai tādēļ, lai sniegtu viņiem pilnīgāku priekšstatu par savas nozares profesijām un izglītību.

Vai nokārtot eksāmenu

Dokumentu komplektā, ko augstskolas uzņemšanas komisijai iesniedz koledžas (tehniskās skolas, koledžas) absolvents, cita starpā ir arī vidējās profesionālās izglītības iestādes beigšanas diploms. Bet vai jums ir nepieciešams sertifikāts par eksāmena rezultātiem?

Domāt, ka tikai vidusskolu beidzējiem, ir nepareizi. No šī pārbaudījuma neizvairīsies arī tie, kas iestājas augstskolā pēc koledžas beigšanas, ja mainīs profesionālās apmācības profilu. Par eksāmena norises vietu var uzzināt augstskolas uzņemšanas birojā.
Tie, kuri augstskolā izvēlas virzienu, kuram ir tieša pēctecība attiecībā uz tehnikuma, koledžas vai koledžas specialitāti, nedrīkst nokārtot nevienu eksāmenu. Tas tiek aizstāts iestājpārbaudījums tādā formā, kādu nosaka pati universitāte (piemēram, tradicionālais biļešu eksāmens, ieskaite vai pat intervija; intervijas bieži tiek organizētas tiem, kas augstskolas absolvē ar izcilību, bet eksāmens kādā profila priekšmetā noteiktā jomā apmācības lielākoties ir nokārtotas). Par to, kāds konkrēts pārbaudījums būs, var uzzināt augstskolas mājaslapā. Tā vai citādi, mācoties vidusskolā, ir jēga apgūt eksāmenu priekšmetus, lai skolas programmā jums nebūtu baltu plankumu.
Tagad arvien izplatītāka kļūst prakse atlases komisijām iesniegt kopijas, nevis oriģinālus. Tomēr, jo lielāka iespēja, ka rīkosities, pamatojoties uz intervijas rezultātiem, jo lielāka iespēja, ka jums joprojām būs jāiesniedz dokumentu oriģināli ar iepriekšējām atzīmēm: skarbu eksāmenu neesamība ir jākompensē ar dokumentāliem izcilu mācību rezultātiem.

Saīsinātās pēckoledžu programmas

Mācības vidusskolā dažkārt ilgst diezgan ilgu laiku, un tāpēc vēlme samazināt tālākās mācības ir pilnīgi dabiska. Populārā mūžizglītības modeļa “skola-koledža-universitāte” ideoloģijas rosināts, daudziem liek domāt, ka ikvienam, kurš turpina profesionālo izglītību universitātē, ir tiesības uz saīsinātu programmu. Kāds ir pārsteigums, kad, jau pabeidzis vairākus augstskolas kursus, students atklāj, ka samazinātā programma nemaz nebija domāta viņam!

Patiesībā saīsinātās programmas pastāv, bet, lai no tām varētu mācīties, ir jāizpilda vairāki nosacījumi. Izvēlētās vidējās un turpmākās augstākās izglītības specialitātes vislabāk salīdzināt vēl pirms iestāšanās koledžā. Tiem profilā ir jāsakrīt (protams, jums ir tiesības turpināt izglītību, mainot apmācības virzienu, bet tad jūs zaudējat tiesības samazināt mācību programmu augstskolā). To, vai esat ieguvis profila izglītību, nosaka augstskola, nevis jūs.
Tālāk pārliecinies, vai interesējošā augstskola koledžu (tehniskās skolas, koledžas) absolventiem piedāvā tieši saīsinātu programmu jūsu izvēlētajā specialitātē. Šai informācijai jābūt universitātes tīmekļa vietnē. Ja nē, zvaniet uzņemšanas komisijai un vēlreiz pajautājiet, vai augstskolā tiešām ir atvērta šāda programma (ne katra augstskola nodrošina iespēju saīsināt studiju laiku) un vai šis piedāvājums attiecas arī uz jūsu specialitāti.
Bet tas vēl nav viss. Piesakoties šādā augstskolā, rakstiski jānorāda, ka piesakāties saīsinātai programmai – pretējā gadījumā iekļūsiet parastajā! Tajā pašā laikā var gadīties, ka jūs rīkosities saskaņā ar vispārējo konkursu un, jau piedalījies, tiksiet reģistrēts kārotajā programmā. Mācību ilgums tajā bieži mainās atkarībā no tā, vai esat ieguvis pamata vai augstāka līmeņa vidējo profesionālo izglītību. Otrajā gadījumā mācības ilgst mazāk. Tas ir svarīgi arī tāpēc, ka šādas studentu vietas var būt gan budžeta, gan maksas.
Situācija ir vienkāršota, ja sākotnēji iestājaties koledžā universitātē. Jau pats šādas koledžas nosaukums satur augstskolas nosaukumu, un visa nepieciešamā informācija par tālākizglītību jums būs pieejama jau koledžā.

Atšķirības no vakardienas skolniekiem

Skolu, koledžu un tehnikumu absolventi jūtas pārliecināti institūta un universitātes sienās. Šie skolēni nobriest agrāk – un agrāk viņi var justies kā sasnieguši cilvēki. Katra vai gandrīz katra lekcija atgādina atbilstošo izglītības prakses sadaļu. Viņi regulāri jautā skolotājiem, kā aplūkoto teorētisko pozīciju var pielietot darbā, un reāli ņem vērā saņemtās atbildes. Un tālāk praktiskie vingrinājumi viņi nefantazē par reāliem darba apstākļiem, bet mierīgi paļaujas uz informāciju, kas viņiem jau sen ir bijusi par šo.

Bet tiem, kas iestājās universitātē uzreiz pēc skolas, liela daļa no tā, ko māca augstskolas studentiem, diemžēl vēl ilgi paliks kā nepamatoti apgalvojumi.