अमर रेजिमेंट के निर्माण का इतिहास। अमर रेजिमेंट के बारे में बच्चों के लिए अमर रेजिमेंट के बारे में एक कहानी

लिज़ा तारानोवा, 8वीं "बी" कक्षा:
हमें उनकी याद आती है

याना मार्टिनेंको, 8वीं "बी" कक्षा:
परदादा ने उस भयानक समय के बारे में हमारे लिए संस्मरण छोड़े

युद्ध... कितना भयानक शब्द है! जब मैं इसे सुनता हूं, तो मेरे शरीर में सिहरन दौड़ जाती है और यह असहनीय रूप से दुखद हो जाता है। मैंने युद्ध के बारे में न केवल अपने माता-पिता और शिक्षकों से सीखा, बल्कि उन संस्मरणों से भी सीखा जो मेरे परदादा लियोनिद अलेक्जेंड्रोविच यितसेव ने लिखे और पीछे छोड़ दिए। उन्हें 18 साल की उम्र में लाल सेना में भर्ती होने का सम्मन मिला, विशेष प्रशिक्षण से गुजरने के बाद, वह सिग्नलमैन बन गए। भविष्य में, वह पलटन कमांडर के पद तक पहुंचे, घायल हुए और एक से अधिक बार "फॉर मिलिट्री मेरिट" और ऑर्डर ऑफ द रेड बैनर पदक से सम्मानित किया गया।
अपने संस्मरणों में उन्होंने कठिन युद्ध के वर्षों और युद्ध के बाद की अवधि का वर्णन किया है। हम इन अभिलेखों को सावधानीपूर्वक रखते हैं और उनके लिए धन्यवाद हम जानते हैं कि विजय का मार्ग कितना कठिन था।
पिछले साल उनकी तस्वीर के साथ मैंने इम्मोर्टल रेजीमेंट अभियान में हिस्सा लिया था. मॉस्को की सड़कों पर चलते हुए, अपने परदादा की तस्वीर हाथों में लिए हुए, मुझे गर्व और देशभक्ति महसूस हुई, लेकिन साथ ही, उस भयानक समय को महसूस करने की असहनीय कड़वाहट भी महसूस हुई। जहां तक ​​मुझे याद है, हमारे परिवार में एक परंपरा रही है: हर साल 9 मई को, मेरे परदादा के बच्चे, पोते-पोतियां और परपोते पोडॉल्स्क के पास उनकी छोटी सी झोपड़ी में मिलते थे। हमने एक बड़ी गोल मेज रखी, बारबेक्यू तले, सैन्य गीत गाए और युद्ध की भयावहता, साथियों के बारे में, निकट मृत्यु और मोक्ष के चमत्कार के बारे में अपने प्रिय अनुभवी की यादें सुनीं। जब मैंने उनकी कहानियाँ सुनीं, तो मेरी आत्मा में दया की भावना, युद्ध में जीवित बचे लोगों के लिए करुणा और हमारे निडर योद्धाओं के लिए असीम गर्व की भावना पैदा हुई।
अब, जब परदादा कई वर्षों से हमारे साथ नहीं हैं, तो हम पारिवारिक परंपरा को बनाए रखते हुए, महान विजय दिवस पर उनकी पुरानी झोपड़ी में मिलते रहते हैं। हम, पहले की तरह, मेज पर इकट्ठा होते हैं, वीडियो चालू करते हैं ... और अब वह पहले से ही हमारे साथ अपना पसंदीदा गाना गा रहा है: सफेद क्रेन में ... "

9 मई हमारे परिवार के लिए एक महत्वपूर्ण तारीख है। मेरे दोनों परदादा युद्ध में भागीदार थे, वे मोर्चे से लौटने में सक्षम थे और हमारे देश को उबरने में मदद की। इस वर्ष, मैं अपने माता-पिता के साथ अमर रेजिमेंट अभियान में भाग लूंगा, ताकि हम उनकी स्मृति का सम्मान कर सकें। इसमें मेरे कई दोस्त भी हिस्सा लेंगे.' हमारे विद्यालय में सभी कक्षाओं के विद्यार्थियों ने शिक्षकों के साथ मिलकर स्मरण की दीवार तैयार की। हर दिन, इसके पास से गुजरते हुए, हम उन लोगों के बारे में सोचते थे जिन्हें हमने कभी नहीं देखा था, लेकिन हम उनकी उपलब्धि और वे हमारे लिए जो कुछ भी कर सकते थे, उसके लिए उनके बहुत आभारी हैं।
माँ और पिताजी ने मुझे मेरे परदादाओं के बारे में बताया। पता चला कि ये दोनों रेलमार्ग से जुड़े हुए थे.
एंड्री एफिमोविच कुक्सोव (1913-1993) ने सेंट्रल फ्रंट पर 133वीं इन्फैंट्री डिवीजन की 1290वीं इन्फैंट्री रेजिमेंट में सहायक कमांडर के रूप में लड़ाई लड़ी। 15 अगस्त, 1942 को, स्मोलेंस्क क्षेत्र के मैट्रेनिनो गांव की लड़ाई में, उनकी दाहिनी आंख और दाहिने पैर में एक खदान के टुकड़े से वह गंभीर रूप से घायल हो गए थे, आंख निकाल ली गई थी। बाद में, परदादा ने वेलिकिए लुकी स्टेशन पर कार मरम्मत डिपो में पीछे की ओर काम किया, सामने से लाए गए उपकरणों को बहाल किया, और सही किए गए उपकरणों को वापस सामने भेजा। आदेश से सम्मानित किया गया देशभक्ति युद्धप्रथम श्रेणी, ऑर्डर ऑफ ग्लोरी तीसरी श्रेणी, "जर्मनी पर विजय के लिए" और "बहादुर श्रम के लिए" पदक से सम्मानित किया गया।
मेरे परदादा अलेक्जेंडर सर्गेइविच वोरोनोव (1915-1994) 14वीं अलग रेलरोड बटालियन के हिस्से के रूप में बारानोविची से मास्को और वापस कोएनिग्सबर्ग गए। और युद्ध के हर दिन उन्होंने अपना मुख्य काम किया - उन्होंने दुश्मन के लिए रेलवे जंक्शनों और लाइनों को अवरुद्ध कर दिया। फिर उसने लाल सेना के आक्रमण के लिए उन्हें पुनर्जीवित किया। युद्ध के तुरंत बाद, उन्होंने बैकाल झील के चारों ओर एक बाईपास शाखा के निर्माण पर कठिन परिस्थितियों में काम किया। मेरे परदादा को 20 राज्य पुरस्कारों से सम्मानित किया गया था! उन्होंने "ऑन द फ्रंट लाइन्स" पुस्तक भी लिखी।
मुझे अपने परदादाओं पर बहुत गर्व है और, अगर वे मेरी बात सुन सकें, तो मैं उन्हें उस भारी कीमत के लिए धन्यवाद दूँगा जो उन्होंने एक बार पूरी दुनिया को बचाया था, और इस तथ्य के लिए कि हम दुनिया में मौजूद हैं!

कात्या बरकोवा, छठी "बी" कक्षा:
मैं परंपरा को तोड़ना नहीं चाहता

अलेक्जेंडर फ़िलिपोव, छठी "बी" कक्षा:
मैं खुद को देश के इतिहास का हिस्सा महसूस करता हूं।'

"अमर रेजिमेंट" कार्रवाई में भाग लेने वाले अपने रिश्तेदारों के चित्र ले जाते हैं जिन्होंने महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान हमारी मातृभूमि की रक्षा में भाग लिया था। और इस प्रकार वे फासीवाद पर सोवियत लोगों की महान विजय को याद करते हैं और साथ ही अपने प्रियजनों को श्रद्धांजलि देते हैं जिन्होंने पृथ्वी पर शांति स्थापित करने में अपना वीरतापूर्ण योगदान दिया। यह मुझे, 6वीं "बी" कक्षा के छात्र अलेक्जेंडर फ़िलिपोव को, हमारे देश के इतिहास का एक हिस्सा जैसा महसूस करने की अनुमति देता है।
जब मैंने अमर रेजिमेंट अभियान में भाग लिया, तो मेरे मित्र अपने प्रियजनों के चित्रों के साथ उसी पंक्ति में मेरे साथ चले, क्योंकि उनके रिश्तेदार भी इन ऐतिहासिक घटनाओं में भागीदार थे।
अमर रेजिमेंट में मैं अपने परदादा वालेरी सर्गेइविच उशाकोव के चित्र के साथ जाऊंगा। उन्होंने 1st गार्ड्स आर्मी में अपना फ्रंट-लाइन पथ शुरू किया, जो दक्षिण-पूर्वी मोर्चे का हिस्सा था, अगस्त 1942 में इसे स्टेलिनग्राद फ्रंट में स्थानांतरित कर दिया गया था। सेना ने स्टेलिनग्राद के उत्तर-पश्चिमी दृष्टिकोण पर रक्षात्मक लड़ाई में भाग लिया और शहर की रक्षा में एक महान योगदान दिया। 1944 में, मेरे परदादा वी.एस. उशाकोव को तीसरे यूक्रेनी मोर्चे के बख्तरबंद विभाग का सहायक प्रमुख नियुक्त किया गया था, जिसने यूक्रेन के दक्षिण, मोल्दोवा के एक महत्वपूर्ण हिस्से को मुक्त कराया, सैनिक डेनिस्टर की ओर बढ़े, इसके दाहिने किनारे पर ब्रिजहेड्स पर कब्जा कर लिया। सैन्य सेवापरदादा ने 1946 में गार्ड के कप्तान के पद के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की। उन्हें "सैन्य योग्यता के लिए", "स्टेलिनग्राद की रक्षा के लिए", "मास्को की रक्षा के लिए", "जर्मनी पर विजय के लिए" पदक से सम्मानित किया गया, और बाद में - स्मारक पदक और देशभक्ति युद्ध के आदेश, दूसरी डिग्री . युद्ध की समाप्ति के बाद, परदादा स्टेट बैंक में अपनी पूर्व नौकरी पर लौट आए, जहाँ उन्होंने अपने पूरे कामकाजी जीवन में काम किया।
मैंने अपने परदादा की कहानी उनके बेटे, मेरे दादाजी से सीखी: हमारे परिवार में परदादा के पुरस्कार, उनके सैन्य दस्तावेज़ और तस्वीरें रखी जाती हैं। आज मैं उन सभी को धन्यवाद देता हूं जिन्होंने हमें एक स्वतंत्र देश में रहने की खुशी दी, उन सभी सैनिकों और रक्षकों को धन्यवाद दिया जो इस घातक परीक्षा में जीवित बचे। अगर मैं कर सका, तो मैं उन्हें बताऊंगा कि 21वीं सदी - दुनिया में रहना कितना दिलचस्प है आधुनिक प्रौद्योगिकियाँऔर इंटरनेट.

अलेक्जेंडर पेरवोव, छठी "बी" कक्षा:
मुझे याद है और मुझे आप पर गर्व है दादाजी

विजय दिवस पर, परंपरा के अनुसार, मैं और मेरा परिवार अपने रिश्तेदारों के साथ इकट्ठा होंगे और युद्ध के सबसे ज्वलंत प्रसंगों को याद करेंगे।
मैं निश्चित रूप से अमर रेजिमेंट अभियान में भाग लूंगा, क्योंकि मैं उन लोगों की स्मृति का सम्मान करना अपना कर्तव्य मानता हूं जिन्होंने ग्रह पर हमारे शांतिपूर्ण अस्तित्व के लिए अपनी जान दे दी। मेरे मित्र ऐसी कार्रवाई में मेरी भागीदारी का सम्मान करते हैं और स्वयं भी इसमें भाग लेंगे। इम्मोर्टल रेजिमेंट में, मैं अपने दादा इवान अलेक्सेविच पेरवोव, लेफ्टिनेंट, एक तोपखाने रेजिमेंट की टोही कंपनी के कमांडर के चित्र के साथ जाऊंगा जो 1 बेलोरूसियन फ्रंट का हिस्सा था।
मेरी परदादी के परिवार में तीनों बेटे लड़े और सामने से जीवित लौट आये। शांतिकाल में एक सैन्य डॉक्टर बन गया, दूसरा सिग्नल सैनिकों में कर्नल बन गया, और मेरे दादाजी एक सिविल इंजीनियर के रूप में काम करते थे। मैंने अपने रिश्तेदारों का इतिहास अपने पिता से और निश्चित रूप से अपने दादा से सीखा। दो साल पहले उनका निधन हो गया, लेकिन मैं उनके साथ हूं, और वह इन यादों, सामने से आए पत्रों, युद्ध की कहानियों के माध्यम से मेरे साथ हैं! मुझे अफसोस है कि मैं थोड़ा पहले पैदा नहीं हुआ और कमांडर इवान अलेक्सेविच पेरवोव के साथ अधिक समय नहीं बिताया। मुझे याद है और मुझे आप पर गर्व है, दादाजी!

अनास्तासिया सावकोवा, 8वीं "बी" कक्षा:
हमें वीरों को नहीं भूलना चाहिए

इस वर्ष मैं पहली बार इम्मोर्टल रेजिमेंट अभियान में भाग ले रहा हूं। मेरा मानना ​​है कि जिन्होंने हमें उज्ज्वल भविष्य दिया, जिन्होंने देश के हितों के लिए संघर्ष किया, उन्हें याद करना बहुत जरूरी है। मैं अपनी परदादी के पिता अलेक्सेई वासिलीविच चिकुनोव के चित्र के साथ जाऊंगा। मुझे अपने परदादा की कहानी तब पता चली जब मैं गर्मियों में अपनी दादी और परदादी से मिलने गया। मेरी परदादी अक्सर मुझे और मेरी बहन को अपने पिता की अग्रिम पंक्ति की कहानियाँ सुनाती थीं, कि वे उनके बारे में कितनी चिंतित थीं, पत्र आने में कितना समय लगता था, और यह अनंत काल की तरह लगता था, और कितनी ख़ुशी से, आँसुओं के साथ उनकी नजरें अग्रिम पंक्ति के सैनिकों से मिलीं।
एलेक्सी वासिलीविच चिकुनोव ने यूक्रेनी मोर्चे पर लड़ाई लड़ी। वह एक साधारण साधारण सैनिक था। उसे पकड़ लिया गया, जहाँ वह लगभग चार महीने तक रहा। उसके साथियों ने उसे बचाया. अपनी रिहाई के बाद, वह बर्लिन पहुंचे और अपने मूल लेनिनग्राद में घर लौट आए। परदादी ने बताया कि कैसे वह और उनकी बहन आंखों में खुशी के आंसू लेकर अपने पिता की ओर दौड़ीं। युद्ध के बाद, उन्होंने स्कूल में गणित पढ़ाना जारी रखा। और 1957 में उनकी मृत्यु हो गयी. अगर मैं अभी उसे पत्र लिख सकूं तो मैं उसे बहुत कुछ बताऊंगा। सबसे पहले, हमारे परिवार में किसने क्या हासिल किया, साथ ही दुनिया की वर्तमान स्थिति के बारे में भी। कैसे हम महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की उन भयानक घटनाओं को पहले ही भूल चुके हैं, और अब दुनिया में स्थिति फिर से गर्म हो रही है: परमाणु विस्फोट की धमकियाँ, शीत युद्ध, सीरिया में बमबारी। ये सब बहुत डरावना है. हमें इस भयानक युद्ध को नहीं भूलना चाहिए और अपने पूर्वजों को याद करना चाहिए और हमारे सिर के ऊपर शांतिपूर्ण आकाश के लिए उन्हें धन्यवाद देना चाहिए।

एलोशा मिरोशनिक, प्रथम "बी" वर्ग:
वे तब मेरे बड़े भाई से छोटे थे जो अब हैं!

मेरी माँ ने मुझे सोन्या और फेडिया के बारे में एक कहानी सुनाई। ये उसके दादा-दादी, मेरे दादा-दादी के माता-पिता हैं। लेकिन मैंने उन्हें कभी नहीं देखा, केवल तस्वीरों में। सोन्या ने 1941 में हाई स्कूल से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। उनके पास ग्रेजुएशन बॉल थी और तुरंत युद्ध शुरू हो गया। उसके परिवार को ताशकंद ले जाया गया, जहां सोन्या ने स्वेच्छा से मोर्चा संभाला। वह तब मेरे बड़े भाई से छोटी थी जो अब है! उसी स्थान पर, ताशकंद में, फ्योडोर मोखोव ने सेना में सेवा की। वहां से उन्हें मोर्चे पर ले जाया गया. सोन्या और फेडिया रेडियो इंजीनियरिंग सैनिकों में एक ही बटालियन में समाप्त हो गए। वे पूरे युद्ध में साथ-साथ चले और मोर्चे पर शादी भी की। 1945 के अंत में उनका एक बेटा हुआ - मेरे दादा। युद्ध के बाद, फेडर मोखोव ने सुदूर पूर्व में सेवा करना जारी रखा।
जब स्कूल ने "वॉल ऑफ़ मेमोरी" अभियान की शुरुआत की घोषणा की, तो मैंने निश्चित रूप से इसमें भाग लेने का फैसला किया। और अब मेरे स्कूल के सभी छात्र सोन्या और फेड्या की फोटो देख सकते हैं और उनकी कहानी पढ़ सकते हैं! और सोन्या और फेड्या तीन साल पहले अमर रेजिमेंट में रेड स्क्वायर पर चले थे! उनकी तस्वीर तब हमारे रिश्तेदारों - चाची ओला और उनके बेटे तैमूर ने ली थी। मैं और मेरी माँ और भाई इससे बहुत खुश थे।
अगर मैं उन्हें एक पत्र लिख सकूं, तो मैं पूछूंगा कि उन्होंने कैसे संघर्ष किया, क्या वे कठिन थे, डरे हुए थे?

मैक्सिम वोरोबयेव, 5वीं "बी" कक्षा:
मैं एक चित्र के साथ भी जाऊँगा

9 मई को मैं इम्मोर्टल रेजीमेंट अभियान में हिस्सा लूंगा. मैं क्यों भाग लूंगा? क्योंकि मुझे द्वितीय विश्व युद्ध में भाग लेने वाले अपने परदादा पर गर्व है, मैं चाहता हूं और अपने क्षेत्र के निवासियों को इसके बारे में बता सकूं। मेरे कई दोस्त इस कार्रवाई में मेरे साथ भाग लेंगे, क्योंकि उनके रिश्तेदारों ने भी शांति और हमारे लिए जीने के अवसर के लिए लड़ाई लड़ी थी। मैं गर्व से अपने परदादा आई.ए. वोरोब्योव के चित्र के साथ जाऊंगा।
मैं उनके बारे में बहुत कम जानता हूं: इवान एंड्रीविच वोरोब्योव का जन्म 1908 में कलिनिन क्षेत्र के मेदवेदेवका गांव में हुआ था। उन्होंने एक पैदल सैनिक के रूप में तब तक काम किया जब तक कि उन्हें एक टैंक रोधी खदान से उड़ा नहीं दिया गया। उन्हें इलाज के लिए अस्पताल भेजा गया. ठीक होने के बाद परदादा अस्पताल में ही काम करते रहे। 1974 में निधन हो गया. और अगर मैं उसे उस सुदूर लेकिन अविस्मरणीय समय का संदेश भेज सकूं, तो मैं कहूंगा: “रुको! अंत निकट है, और तुम जीतोगे!”

किंडरगार्टन №5 "रवि"

परियोजना

वरिष्ठ समूह में शिक्षा

"हमारी अमर रेजिमेंट"

तैयार:

शिक्षक ज़गरेबीना आई.वी.

नवाशिनो

सामान्य प्रावधान

परियोजना"हमारा अमर रेजिमेंट"अखिल रूसी सार्वजनिक कार्रवाई के भाग के रूप में आयोजित किया जाता है" अमर रेजिमेंट”, विजय दिवस पर आयोजित किया जाता है, जिसके दौरान प्रतिभागी एक स्तंभ में मार्च करते हैं और अपने रिश्तेदारों की तस्वीरों वाले बैनर ले जाते हैं जिन्होंने महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में भाग लिया था।

परियोजना « हमारा अमर रेजिमेंट»परिवारों का योगदान बढ़ाना है लक्ष्य शिक्षा के क्षेत्र में विद्यार्थीउनके पास नागरिकता और देशभक्ति है, अपने देश, रिश्तेदारों और दोस्तों पर गर्व है, अग्रिम पंक्ति के सैनिकों (श्रम मोर्चे के प्रतिभागियों, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान लोगों के गौरवशाली कार्यों की स्मृति) की पारिवारिक स्मृति का संरक्षण है।

में भागीदारी परियोजना"हमारा अमर रेजिमेंट» तात्पर्य यह है कि हर कोई जो अपने परदादा-वयोवृद्ध (श्रम मोर्चे के प्रतिभागी) को याद करता है और उनका सम्मान करता है, उनकी तस्वीर को समूह में लाकर उनकी स्मृति को श्रद्धांजलि दे सकता है, तैयारी कर रहा हूँउनके सैन्य (श्रम) कारनामों के बारे में एक कहानी और अंतिम कार्यक्रम "हमारा" में अपने माता-पिता से बात करें अमर रेजिमेंट».

यह विनियम संचालन की शर्तों, शर्तों और प्रक्रिया को निर्धारित करता है परियोजना.

परियोजना का उद्देश्य: विद्यार्थियों पालना पोसना

परियोजना के उद्देश्यों:

प्रपत्र नैतिक रूप से-देशभक्ति गुण: साहस, साहस, अपनी मातृभूमि की रक्षा करने की इच्छा।

लानाबच्चों में, पारिवारिक तस्वीरों और पुरस्कारों के प्रति सावधान रवैया, पुरानी पीढ़ी के प्रति सम्मानजनक रवैया।

देशभक्ति पर काम के नए रूपों का परिचय दें शिक्षा.

महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में हमारे लोगों की जीत के महत्व का अंदाजा देना;

युद्ध के वर्षों के ऐतिहासिक तथ्यों से परिचित कराना।

परियोजना प्रतिभागी:शिक्षक, संगीत निर्देशक, वरिष्ठ समूह के बच्चे, विद्यार्थियों के माता-पिता।

परियोजना प्रकार:संज्ञानात्मक - रचनात्मक

परियोजना प्रासंगिकता

युवा पीढ़ी की देशभक्ति शिक्षा की समस्या आज सबसे जरूरी में से एक है। पूर्वस्कूली बच्चों की देशभक्तिपूर्ण शिक्षा न केवल किसी के घर, परिवार, किंडरगार्टन, शहर, मूल प्रकृति, किसी के लोगों की सांस्कृतिक विरासत, किसी के राष्ट्र, अन्य राष्ट्रीयताओं के प्रतिनिधियों के प्रति सहिष्णु दृष्टिकोण के प्रति प्रेम की शिक्षा है, बल्कि शिक्षा भी है कार्यकर्ता और उसके काम के परिणामों, मूल भूमि, पितृभूमि के रक्षकों, राज्य प्रतीकों, राज्य परंपराओं और राष्ट्रीय छुट्टियों के प्रति सम्मानजनक रवैया।

दुर्भाग्य से, आधुनिक बच्चों को हमारे देश के ऐतिहासिक अतीत की घटनाओं की सतही समझ है। इस समस्या को हल करने में, पूर्वस्कूली शिक्षा को एक बड़ी भूमिका दी जाती है, क्योंकि यह पूर्वस्कूली उम्र में है कि बच्चे के नैतिक गुणों की नींव रखी जाती है। इस संबंध में, एक पूर्वस्कूली संस्थान के शिक्षकों की टीम को एक इष्टतम शैक्षणिक प्रणाली के निर्माण के माध्यम से बच्चों में नागरिकता, अपनी मातृभूमि के प्रति प्रेम और गर्व की भावना पैदा करने के कार्य का सामना करना पड़ता है।

इस संबंध में, पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के साथ काम में देशभक्ति पैदा करने की सबसे गंभीर समस्याओं को हल करने की तात्कालिकता स्पष्ट है।

सबसे ज्यादा प्रभावी तरीकेदेशभक्ति शिक्षा एक परियोजना गतिविधि है जो आपको बच्चों और वयस्कों के बीच संचार और व्यावहारिक बातचीत की प्राकृतिक स्थिति बनाने की अनुमति देती है। "हमारी अमर रेजिमेंट" परियोजना के कार्यान्वयन ने बच्चों की विभिन्न प्रकार की गतिविधियों को शामिल करना संभव बना दिया। परियोजना में बच्चों और वयस्कों की एकता निहित थी, इसलिए माता-पिता पूर्ण भागीदार बन गए।

परियोजना परिकल्पना:

एक बच्चे की देशभक्ति की शिक्षा पूर्वस्कूली उम्र में शुरू होती है, युद्ध के दिग्गजों, दादा-दादी, माता-पिता की तस्वीरों के साथ घटनाओं और भ्रमण, जटिल कक्षाओं और छुट्टियों की एक श्रृंखला के माध्यम से, इससे वर्तमान लड़कों और लड़कियों को शांतिपूर्ण आकाश के नीचे रहने में मदद मिलेगी, न कि भयावहता को जानते हुए। युद्ध के दौरान, अपने परदादा और परदादी को एक नए तरीके से देखें, जो अब हमारे साथ नहीं हैं, इन लोगों के प्रति दृष्टिकोण बदलने में मदद मिलेगी।

अपेक्षित परिणाम:

महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार और व्यवस्थित करना; द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान अपने परिवार के इतिहास के बारे में एक कहानी संकलित करने के कौशल को मजबूत करना; महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में भाग लेने वालों और घरेलू मोर्चे के दिग्गजों के साथ सम्मानपूर्वक व्यवहार करें; अपने परिवार के दिग्गजों और युद्ध में भाग लेने वालों को जानें;

परियोजना कार्यान्वयन के चरण:

1 प्रारंभिक चरण:

युद्ध के बारे में, विजय दिवस के बारे में बच्चों के प्रारंभिक ज्ञान का खुलासा करना।

(ब्लिट्ज़ - समूह के बच्चों के लिए एक सर्वेक्षण)।

ब्लिट्ज़ - बच्चों का एक सर्वेक्षण:

2.युद्ध क्या है?

3. हमारी मातृभूमि पर किसने आक्रमण किया? किसलिए?

4. हमारी मातृभूमि की रक्षा के लिए कौन खड़ा हुआ?

5. सैनिक कौन हैं, क्या करते हैं?

6. युद्ध कब समाप्त हुआ?

7. यह युद्ध किसने जीता?

8. परेड क्या है?

9. शहीद सैनिकों का स्मारक क्या है?

10. देश विजय दिवस कैसे मनाता है?

11. आपके माता-पिता, दिग्गजों, आपको युद्ध के बारे में क्या बताते हैं?

12. क्या वे आपको द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में किताबें पढ़ते हैं?

13. क्या आप द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में फिल्में देखते हैं?

14. क्या आपको लगता है कि हमें उन लोगों को याद रखना चाहिए जो युद्ध से नहीं आये? 15. इसके लिए क्या आवश्यक है?

अभिभावकों को आगामी प्रोजेक्ट के बारे में जानकारी देना।

· द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में पद्धति संबंधी साहित्य, प्रस्तुतियाँ, तस्वीरें, पोस्टर, कला के कार्यों का चयन।

मुख्य मंच:

· जीसीडी का संचालन, युद्ध, द्वितीय विश्व युद्ध में जीत के बारे में बात करता है।

उपन्यास पढ़ना: एस अलेक्सेव "उन्होंने मास्को का बचाव किया", एल. कासिल "आपके रक्षक", एस. मिखालकोव "विजय दिवस", छुट्टी "विजय दिवस" ​​​​के लिए कविताएँ याद करना

· सैन्य गीतों की रिकॉर्डिंग सुनना: "कत्यूषा", "उठो, देश बहुत बड़ा है", "विजय दिवस"।

आउटडोर खेलों का आयोजन: "स्निपर्स" (लक्ष्य पर प्रहार), "रस्साकशी", रिले दौड़ खेल: "रिपोर्ट कौन तेजी से देगा", "लक्ष्य पर प्रहार"

परियोजना में भाग लेने के लिए माता-पिता को आमंत्रित करें।

रोल-प्लेइंग, उपदेशात्मक खेलों का संगठन।

· प्रस्तुति "सैन्य उपकरण"।

· अवकाश कार्डों का उत्पादन.

अंतिम चरण:

प्रस्तुति "हमारी अमर रेजिमेंट"

· स्मारक "अनन्त ज्वाला" का भ्रमण।

परियोजना गतिविधि उत्पाद:

निष्कर्ष:

साहित्य और इंटरनेट संसाधनों की सूची:

एंटोनोव यू.ई. "महान विजय के लिए समर्पित।"

में छुट्टियाँ KINDERGARTEN"टीसी स्फीयर" - 2010

गुरिना टी.एफ. एक आधुनिक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में देशभक्ति शिक्षा।

कज़ाकोव ए.पी., शोर्यगिना टी.ए. "बच्चे महान विजय के बारे में!" किंडरगार्टन और स्कूल में द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में बातचीत", गनोम पब्लिशिंग हाउस - 2014।

विषयगत संग्रह: विजय दिवस। [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन] - एक्सेस मोड: http://www.metodkabinet.eu/BGM/Temkatalog/TemKollekzii_9_may.html

डाउनलोड करना:

पूर्व दर्शन:

नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान

किंडरगार्टन №5 "रवि"

परियोजना

नैतिक और देशभक्ति पर

वरिष्ठ समूह में शिक्षा

"हमारी अमर रेजिमेंट"

तैयार:

शिक्षक ज़गरेबीना आई.वी.

नवाशिनो

2016

सामान्य प्रावधान

परियोजना "हमारी अमर रेजिमेंट" विजय दिवस पर आयोजित अखिल रूसी सार्वजनिक कार्रवाई "अमर रेजिमेंट" के हिस्से के रूप में आयोजित की जाती है, जिसके दौरान प्रतिभागी एक स्तंभ में मार्च करते हैं और अपने रिश्तेदारों के फोटो चित्रों के साथ बैनर ले जाते हैं जिन्होंने महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में भाग लिया था। युद्ध।

प्रोजेक्ट "हमारा अमर रेजिमेंट" का उद्देश्य विद्यार्थियों के परिवारों को नागरिकता और देशभक्ति, अपने देश, रिश्तेदारों और दोस्तों पर गर्व, अग्रिम पंक्ति के सैनिकों (श्रम मोर्चे के प्रतिभागियों, स्मृति) की पारिवारिक स्मृति को संरक्षित करने के क्षेत्र में योगदान बढ़ाना है। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान लोगों के गौरवशाली कार्यों के बारे में।

परियोजना "हमारी अमर रेजिमेंट" में भागीदारी» तात्पर्य यह है कि हर कोई जो अपने परदादा-अनुभवी (श्रम मोर्चे के प्रतिभागी) को याद करता है और उनका सम्मान करता है, वह समूह में उनकी तस्वीर लाकर, उनके सैन्य (श्रम) कारनामों के बारे में एक कहानी तैयार करके और माता-पिता के साथ बात करके उनकी स्मृति को श्रद्धांजलि दे सकता है। अंतिम घटना "हमारी अमर रेजिमेंट"।

यह विनियमन परियोजना के लिए शर्तें, नियम और प्रक्रिया निर्धारित करता है.

परियोजना का उद्देश्य:

परियोजना के उद्देश्यों:

बच्चों में पारिवारिक तस्वीरों और पुरस्कारों के प्रति देखभाल का रवैया, पुरानी पीढ़ी के प्रति सम्मानजनक रवैया विकसित करना।

देशभक्ति शिक्षा पर काम के नए रूपों का परिचय दें.

महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में हमारे लोगों की जीत के महत्व का अंदाजा देना;

युद्ध के वर्षों के ऐतिहासिक तथ्यों से परिचित कराना।

परियोजना प्रतिभागी:शिक्षक, संगीत निर्देशक, वरिष्ठ समूह के बच्चे, विद्यार्थियों के माता-पिता।

परियोजना प्रकार: संज्ञानात्मक - रचनात्मक

परियोजना प्रासंगिकता

युवा पीढ़ी की देशभक्ति शिक्षा की समस्या आज सबसे जरूरी में से एक है।पूर्वस्कूली बच्चों की देशभक्तिपूर्ण शिक्षा न केवल किसी के घर, परिवार, किंडरगार्टन, शहर, मूल प्रकृति, किसी के लोगों की सांस्कृतिक विरासत, किसी के राष्ट्र, अन्य राष्ट्रीयताओं के प्रतिनिधियों के प्रति सहिष्णु दृष्टिकोण के प्रति प्रेम की शिक्षा है, बल्कि शिक्षा भी है कार्यकर्ता और उसके काम के परिणामों, मूल भूमि, पितृभूमि के रक्षकों, राज्य प्रतीकों, राज्य परंपराओं और राष्ट्रीय छुट्टियों के प्रति सम्मानजनक रवैया।

दुर्भाग्य से, आधुनिक बच्चों को हमारे देश के ऐतिहासिक अतीत की घटनाओं की सतही समझ है। इस समस्या को सुलझाने में अहम भूमिका निभाती हैपूर्व विद्यालयी शिक्षा , क्योंकि यह पूर्वस्कूली उम्र में है कि बच्चे के नैतिक गुणों की नींव रखी जाती है। इस संबंध में, पहलेसामूहिक पूर्वस्कूली शिक्षकों को एक इष्टतम शैक्षणिक प्रणाली के निर्माण के माध्यम से बच्चों में नागरिकता, अपनी मातृभूमि के प्रति प्रेम और गर्व की भावना पैदा करने के कार्य का सामना करना पड़ता है।

इस संबंध में, पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के साथ काम में देशभक्ति पैदा करने की सबसे गंभीर समस्याओं को हल करने की तात्कालिकता स्पष्ट है।

देशभक्ति शिक्षा के सबसे प्रभावी तरीकों में से एक परियोजना गतिविधि है, जो बच्चों और वयस्कों के बीच संचार और व्यावहारिक बातचीत की प्राकृतिक स्थिति बनाने की अनुमति देती है। "हमारी अमर रेजिमेंट" परियोजना के कार्यान्वयन ने बच्चों की विभिन्न प्रकार की गतिविधियों को शामिल करना संभव बना दिया। परियोजना में बच्चों और वयस्कों की एकता निहित थी, इसलिए माता-पिता पूर्ण भागीदार बन गए।

परियोजना परिकल्पना:

एक बच्चे की देशभक्ति की शिक्षा पूर्वस्कूली उम्र में शुरू होती है, युद्ध के दिग्गजों, दादा-दादी, माता-पिता की तस्वीरों के साथ घटनाओं और भ्रमण, जटिल कक्षाओं और छुट्टियों की एक श्रृंखला के माध्यम से, इससे वर्तमान लड़कों और लड़कियों को शांतिपूर्ण आकाश के नीचे रहने में मदद मिलेगी, न कि भयावहता को जानते हुए। युद्ध के दौरान, अपने परदादा और परदादी को एक नए तरीके से देखें, जो अब हमारे साथ नहीं हैं, इन लोगों के प्रति दृष्टिकोण बदलने में मदद मिलेगी।

अपेक्षित परिणाम:

महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार और व्यवस्थित करना; द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान अपने परिवार के इतिहास के बारे में एक कहानी संकलित करने के कौशल को मजबूत करना; महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में भाग लेने वालों और घरेलू मोर्चे के दिग्गजों के साथ सम्मानपूर्वक व्यवहार करें; अपने परिवार के दिग्गजों और युद्ध में भाग लेने वालों को जानें;

परियोजना कार्यान्वयन के चरण:

1. प्रारंभिक चरण:

युद्ध के बारे में, विजय दिवस के बारे में बच्चों के प्रारंभिक ज्ञान का खुलासा करना।

(ब्लिट्ज़ - समूह के बच्चों के लिए एक सर्वेक्षण)।

ब्लिट्ज़ - बच्चों का एक सर्वेक्षण:

2.युद्ध क्या है?

3. हमारी मातृभूमि पर किसने आक्रमण किया? किसलिए?

4. हमारी मातृभूमि की रक्षा के लिए कौन खड़ा हुआ?

5. सैनिक कौन हैं, क्या करते हैं?

6. युद्ध कब समाप्त हुआ?

7. यह युद्ध किसने जीता?

8. परेड क्या है?

9. शहीद सैनिकों का स्मारक क्या है?

10. देश विजय दिवस कैसे मनाता है?

11. आपके माता-पिता, दिग्गजों, आपको युद्ध के बारे में क्या बताते हैं?

12. क्या वे आपको द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में किताबें पढ़ते हैं?

13. क्या आप द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में फिल्में देखते हैं?

14. क्या आपको लगता है कि हमें उन लोगों को याद रखना चाहिए जो युद्ध से नहीं आये? 15. इसके लिए क्या आवश्यक है?

• अभिभावकों को आगामी प्रोजेक्ट के बारे में जानकारी देना।
• द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में पद्धति संबंधी साहित्य, प्रस्तुतियाँ, तस्वीरें, पोस्टर, कला के कार्यों का चयन।

मुख्य मंच:

• जीसीडी का संचालन, युद्ध, द्वितीय विश्व युद्ध में जीत के बारे में बात करता है।
• उपन्यास पढ़ना: एस अलेक्सेव "उन्होंने मास्को का बचाव किया", एल. कासिल "आपके रक्षक", एस. मिखालकोव "विजय दिवस", छुट्टी "विजय दिवस" ​​​​के लिए कविताएँ याद करना
• सैन्य गीतों की रिकॉर्डिंग सुनना: "कत्यूषा", "उठो, देश बहुत बड़ा है", "विजय दिवस"।
• आउटडोर खेलों का आयोजन: "स्नाइपर्स" (लक्ष्य पर प्रहार), "टग ऑफ वार", रिले रेस खेल: "कौन तेजी से रिपोर्ट देगा", "लक्ष्य पर प्रहार"
• परियोजना में भाग लेने के लिए माता-पिता को आमंत्रित करें।
• रोल-प्लेइंग, उपदेशात्मक खेलों का संगठन।
• प्रस्तुति "सैन्य उपकरण"।
• दीवार अखबार "9 मई" का डिज़ाइन।
• छुट्टियों के कार्ड बनाना.

अंतिम चरण:

• देशभक्तिपूर्ण अवकाश "9 मई - विजय दिवस"
• वॉल अखबार "9 मई"
• प्रस्तुति "हमारी अमर रेजिमेंट"
• स्मारक "अनन्त ज्वाला" का भ्रमण।

परियोजना गतिविधि उत्पाद:

वॉल अखबार "9 मई", प्रस्तुति "हमारी अमर रेजिमेंट", प्रस्तुति "महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के सैन्य उपकरण"।

निष्कर्ष:

साहित्य और इंटरनेट संसाधनों की सूची:

एंटोनोव यू.ई. "महान विजय के लिए समर्पित।"

किंडरगार्टन "टीसी क्षेत्र" में छुट्टियाँ - 2010

गुरिना टी.एफ. एक आधुनिक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में देशभक्ति शिक्षा।

कज़ाकोव ए.पी., शोर्यगिना टी.ए. "बच्चे महान विजय के बारे में!" किंडरगार्टन और स्कूल में द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में बातचीत", गनोम पब्लिशिंग हाउस - 2014।

विषयगत संग्रह: विजय दिवस। [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन] - एक्सेस मोड: http://www.metodkabinet.eu/BGM/Temkatalog/TemKollekzii_9_may.html

शैक्षणिक परियोजना का पासपोर्ट

रूस में ऐसा कोई परिवार नहीं है

जहां भी अपने हीरो को याद किया जाता है.

और युवा सैनिकों की आंखें

वे मुरझाए हुए लोगों की तस्वीरों से देखते हैं...

यह लुक सर्वोच्च न्यायालय जैसा है

उन बच्चों के लिए जो अब बड़े हो रहे हैं

और लड़के न तो झूठ बोल सकते हैं और न ही धोखा दे सकते हैं,

रास्ता बंद करो.

अनन्त लौ। एवगेनी अग्रानोविच

विजय दिवस की शुभकामनाएँ!

विजय दिवस... यह दिन उन लोगों के लिए गौरव का प्रतीक है जिन्होंने हमारे देश की स्वतंत्रता और स्वतंत्रता की रक्षा की, दृढ़ संकल्प का प्रतीक, रूसी लोगों की इच्छा, रूस की गरिमा का प्रतीक।

हमारे लिए वर्तमान वर्षगांठ, सबसे पहले, यह सोचने का अवसर है: हमने अपने पिता, दादा और परदादाओं की महान विजय का निपटान कैसे किया? और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि क्या हमने उस विजयी भावना को बरकरार रखा है जिसने हमारे लोगों को उस समय के सबसे मजबूत दुश्मन: पश्चिमी सभ्यता, जर्मन नाज़ीवाद के बैनर तले एकजुट होकर भीषण लड़ाई में जीवित रहने में मदद की।

इस अवकाश का एक मुख्य उद्देश्य एकजुट होना है। उन भयानक वर्षों की स्मृति के साथ हम सभी को एकजुट करें, अपने वीर पूर्वजों के प्रति गर्व की भावना के साथ एकजुट हों।

हाँ, अब एक कठिन समय आ गया है, जब व्यक्तिगत भलाई की खोज में, हम कभी-कभी अपने सिर के ऊपर से गुज़र जाते हैं। एकीकरण से पहले? कभी-कभी हमारे बच्चों को सरलता से जीने के इस अवसर की कीमत के बारे में कुछ भी पता नहीं होता है। युवा पीढ़ी के लिए, ये वर्ष और भी दूर हैं, शायद समझना और महसूस करना और भी अधिक कठिन है... हर साल महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के कम और कम दिग्गज होते जा रहे हैं, विजय रैंकों में उनकी रैंक लगातार कम होती जा रही है। अगले पाँच, दस, पंद्रह वर्षों में, हमारे बच्चे और पोते-पोतियाँ अनन्त ज्वाला में किसे देखेंगे?

वह दिन आएगा, और महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध का अंतिम सैनिक अनंत काल तक चला जाएगा। हम किसे गले लगाएंगे, फूल देंगे, धन्यवाद देंगे? हमारे बच्चे किसे याद रखेंगे? ताकि समय का जीवंत संबंध कभी बाधित न हो, ताकि शहीद सैनिकों की स्मृति कभी दूर न हो, हम उनके चित्रों को विजयी रूप में लेकर चलेंगे। सभी को देखने दें और सभी को याद रखने दें! आख़िरकार, हम उनके बच्चे हैं, और हम महान विजय के उत्तराधिकारी हैं!

पहले से ही आज हम दुनिया भर में इस युद्ध में सोवियत सैनिक, हमारे देश की भूमिका को कमतर करने की इच्छा देख रहे हैं। मैं और अधिक कह सकता हूं - फासीवाद वहीं पनपता है जहां विस्मृति होती है। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि विभिन्न धारियों के उदारवादी और विदेश विभाग के सज्जन कितनी कोशिश करते हैं, हमारे लोग, हमारा देश कभी भी इवान्स के समूह में नहीं बदलेगा जो रिश्तेदारी को याद नहीं रखते हैं।

हमारा पवित्र कर्तव्य है कि हम इस महान को सामान्य से कम न होने दें।
अमर रेजिमेंट की परेड ने हमारे देश, हमारे लोगों की शानदार एकता को दिखाया। हम सभी इस क्रम में एक परिवार के रूप में चले!

समय को रोका नहीं जा सकता. प्रत्येक नया दिन हमें महान तिथि - विजय दिवस 1945 से दूर ले जाता है। अमर रेजीमेंट में चलने वाले हर किसी के हाथ में किसी प्रियजन का भाग्य है, उन युद्ध के वर्षों में पूरे देश का भाग्य, जो पहले से ही हमारे लिए बहुत दूर है। यदि आप पीढ़ियों का संबंध बनाए नहीं रखेंगे तो समय हमारे पिता-दादाओं के वीरतापूर्ण कार्यों की तारीखें, विवरण, तथ्य स्मृति से मिटा देगा। अमर रेजिमेंट के स्तंभ में विजय दिवस पर मार्च करने के बाद, हम हर परिवार में महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के सैनिकों की स्मृति को संरक्षित करते हैं।

उस युद्ध में हममें से प्रत्येक को नुकसान हुआ, क्योंकि इतने बड़े और शक्तिशाली देश में कोई भी परिवार ऐसा नहीं था जिसका अंतिम संस्कार न हुआ हो... एक रास्ता या दूसरा, लेकिन महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध हमारा युद्ध है। वे सभी जो युद्ध के मैदान से वापस नहीं लौटे, जो बच गए, जो जीवित घर लौट आए, जो अब परेड में आते हैं - वे सभी हमारे पिता और दादा हैं। उन्होंने हमारे लिए जीवन जीता है. उन्होंने यह हमें दे दिया.

मेरे दोनों दादा युद्ध के मैदान से नहीं लौटे। उन्हें 1945 में रेड स्क्वायर पर विजयी मार्च करने का मौका नहीं मिला। जब मैं रेड स्क्वायर के साथ अमर रेजिमेंट के रैंक में चला, तो मुझे लगा कि मेरे दादाजी मेरे बगल में चल रहे हैं। मैं जानता हूं कि उन्होंने हमें लाइन में पीछे से देखा था। जब तक हम याद करते हैं, हमारे प्रियजन जीवित हैं, वे हमारे साथ हैं। हम न केवल उन लोगों के जीवन को लम्बा खींचते हैं जो अब हमारे साथ नहीं हैं, बल्कि हम अपने पूरे लोगों के पराक्रम को भी भूलने नहीं देते हैं। मैं चला जाऊँगा, उनके परपोते पंक्ति में आगे बढ़ेंगे... और ताकि समय का जीवंत संबंध कभी बाधित न हो, ताकि गिरे हुए सैनिकों की स्मृति कभी दूर न हो, हम विजयी रूप में उनके चित्र लेकर चलेंगे रैंक. यह कितना सरल और अर्थपूर्ण लगता है।
इस दिन, हम उन लोगों को अपना कर्ज चुकाते हैं जिनकी बदौलत हम अभी जीवित हैं, तो आइए हम सब कुछ चुकाएं, और थोड़ा-थोड़ा करके नहीं, थोड़ा-थोड़ा करके नहीं, बिना बचत किए। यह उन लोगों के प्रति हमारा पवित्र नागरिक कर्तव्य है जिन्होंने हमें आज जीवन दिया है और भविष्य के लिए आशा दी है!

मैं आपके सामने सिर झुकाता हूं, हमारे दादाजी! मैं महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के सभी दिग्गजों और प्रतिभागियों, उन सभी लोगों के प्रति अपना सच्चा सम्मान व्यक्त करता हूं जो उन वर्षों की भयावहता से गुजरे और बच गए। मैं उन लोगों को नमन करता हूं जो विजय देखने के लिए जीवित नहीं रहे। उन्हें शाश्वत स्मृति... विजय दिवस की शुभकामनाएँ!

साभार आपकी, ऐलेना एसिना

विजय दिवस पर विभिन्न उम्र के बच्चों के लिए प्रोजेक्ट "अमर रेजिमेंट"।

लक्ष्य: "युद्ध", "पराक्रम", "जीत" की अवधारणाओं को आत्मसात करने को बढ़ावा देने के लिए, बच्चों में 9 मई की कैलेंडर तिथि के अर्थ की अवधारणा बनाना जारी रखें।
बच्चों की वाणी को सक्रिय करें।
अपने देश, रिश्तेदारों और करीबी रिश्तेदारों के प्रति गर्व की भावना पैदा करें।

प्रारंभिक काम:
1. विजय की 70वीं वर्षगांठ को समर्पित हाई-प्रोफाइल पाठों का एक चक्र।
2. अपने अनुभवी स्तंभ की तैयारी और निर्माण में माता-पिता को शामिल करना।
3. जानकारी का संग्रह, एक स्तंभ का निर्माण।
4. शेमनिखिंस्की ग्राम परिषद के प्रशासन के विनियमों के आधार पर, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में अपनी स्थिति विकसित की गई थी।
5. स्कूल संग्रहालय का भ्रमण।
6. कार्रवाई "एक अनुभवी के लिए ड्राइंग"।

(बच्चे, सेना की विभिन्न शाखाओं के रूप में मार्च करते हुए, हॉल में निकलते हैं। स्तंभों के हाथों में उन लोगों के रिश्तेदार हैं जो द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान मारे गए थे।
हॉल को उत्सवपूर्वक सजाया गया है, दीवार पर एक अनन्त लौ का एक मॉडल है।)

वेद1.प्रिय बच्चों, प्रिय वयस्कों, 9 मई को हमारा देश महान अवकाश विजय दिवस मनाता है। युद्ध 70 साल पहले ख़त्म हुआ. हम विजेताओं की पीढ़ी के पोते और परपोते हैं। हमारा भाषण इस भयानक युद्ध के सभी मृतकों और बचे लोगों को समर्पित है।
(बच्चे कविता पढ़ते हैं)
पाठक:
आइए सभी को नाम से याद करें
आइये दिल से याद करें
मृतकों के लिए यह आवश्यक नहीं है,
इसे जीवित रहने की जरूरत है.
पाठक:
मई की शुरुआत.
लाल कार्नेशन्स,
उन दूर के भयानक वर्षों के आंसुओं की तरह।
और दिग्गजों के धर्मी चेहरे,
विशेषकर वे जो अब अस्तित्व में नहीं हैं।

जब ये तारीखें दोबारा आएंगी.
किसी कारण से मैं दोषी महसूस करता हूं
जीत को कम और कम याद रखें,
अधिक से अधिक लोग युद्ध के बारे में भूल जाते हैं।
पाठक
इसके लिए हममें से कोई भी जिम्मेदार नहीं है.
और मैं खुद से बात कर रहा हूं:
दुनिया में बहुत सारे युद्ध हुए
तब से इतने साल बीत गए.

टीवी पर परेड हो रही हैं
वे शहर की पुरालेख फिल्मों में जलते हैं।
जो बच जाते हैं उन्हें पुरस्कार दिए जाते हैं।
और ऐसा लगता है जैसे यह हमेशा से ऐसा ही रहा है।
पाठक
युद्ध अभी मिटने को तैयार नहीं है.
वे वर्ष लाखों व्यक्तिगत नाटक हैं।
तो चलिए फिर याद करते हैं
वे सभी जिन्होंने हमें जीत दिलाई।

गीत "विजय दिवस"

वेदों। 22 जून, 1941 सुबह 4 बजे, जब बच्चे, उनके माता-पिता, बुजुर्ग आराम से सो रहे थे। जर्मन आक्रमणकारियों ने बिना किसी चेतावनी के हमारे देश पर हमला कर दिया। लेकिन हमारे सैनिक अपनी मातृभूमि की रक्षा के लिए तैयार थे। कई लड़ाइयाँ हुईं, सैनिक हर शहर के लिए, हर सड़क के लिए, हर घर के लिए लड़े। कई सैनिक मरे, नाम हमें नहीं मालूम. लेकिन हम उन लोगों की स्मृति को याद करते हैं और उनका सम्मान करते हैं जिन्होंने हमारी पितृभूमि की रक्षा की।

पाठक:
- सुबह-सुबह भोर में
जब बच्चे चैन की नींद सो रहे थे
हिटलर ने सैनिकों को आदेश दिये।
उसने जर्मन सैनिक भेजे
रूसियों के ख़िलाफ़, हमें तोड़ना।
गीत: "एक विशाल देश उठो" या "स्लाव की विदाई"

लीड 2.महान रूस के नमस्ते नागरिकों! अखिल रूसी कार्रवाई "अमर रेजिमेंट" के प्रतिभागियों को नमस्कार!
"द इम्मोर्टल रेजिमेंट" उन सभी लोगों की महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की स्मृति को संरक्षित करने के लिए बनाई गई एक कार्रवाई है, जिन्होंने अपनी जान की परवाह किए बिना मातृभूमि की मुक्ति के लिए लड़ाई लड़ी।
इसकी शुरुआत 2012 में टॉम्स्क शहर में हुई थी। 2013 में, रूस के 120 शहर और कस्बे अमर रेजिमेंट में शामिल हुए, और आज हमारे देश के दर्जनों क्षेत्र इस कार्रवाई का समर्थन करते हैं! इस वर्ष, हमारा पैतृक गाँव और हमारा किंडरगार्टन अमर रेजिमेंट की श्रेणी में शामिल हो गया!
और एक दिन मुस्कुराहट और आँसुओं वाला होगा
दर्द कम हो जाएगा, हम समझ जाएंगे कि कोई मौत नहीं है!
वे सदैव हमारे साथ हैं
पोता और दादा दोनों एक ही पवित्र संरचना में चल रहे हैं!
लीड 1.दादाजी, उठो, देखो इस लगातार गठन में आपके कितने कम बचे हैं... दादाजी, उठो.... दसियों वर्षों में, मेरे परपोते-पोते 9 मई को किस तरह के चेहरे देखेंगे? किसको गर्व होगा? तुम उठोगे नहीं, मैं जानता हूं... लेकिन मैं तुम्हारा सम्मान लेकर रहूंगा, क्योंकि मैं तुम्हारा सम्मान हूं, क्योंकि मैं तुम्हारा खून हूं, क्योंकि मैं तुम्हारी स्मृति हूं। दादाजी, मुझे पता है, आप देखिए, हम रैंक में हैं! और जब मैं चला जाऊंगा, तो उसके पोते-पोतियां उठ खड़े होंगे, क्योंकि ऐसा ही होना चाहिए, अवधि।
पाठक
शोकपूर्ण ओबिलिस्क पर नाम नहीं,

विजयी दिन पर, हम प्रियजनों को याद करते हैं -
हम उनसे जीत गए!

आज परेड में उसी रैंक में
और उन सैनिकों के परपोते, और पोते-पोतियाँ,
जिसने महिमा के लिए नहीं पृथ्वी की रक्षा की -
आक्रमणकारी ठग पुरस्कारों के लिए नहीं हैं,
पाठक
अपनी जन्मभूमि पर कृषि योग्य भूमि को जन्म देना,
बाग-बगीचे खिले, बच्चों की खिलखिलाहट गूंजे!
हमारी ख़ुशी के लिए, जो सीना ताने उठे हैं -
जीवित और मृत - हम सभी को याद करते हैं!

उन्हें जीत के साथ आगे बढ़ना होगा
किसी भी दिन, किसी भी समय:
हम अपने सैनिकों-वीरों का सम्मान करते हैं -
पूरे देश को उनके साहस पर गर्व है!
पाठक
... शोकाकुल ओबिलिस्क पर नाम नहीं,
और तस्वीरें रिश्तेदारों के हाथ में हैं -
इसलिए मई में वे मृत प्रियजनों का सम्मान करते हैं,
कि वे उस युद्ध से वापस नहीं लौटे...
गीत "अनन्त ज्वाला"
लीड 2ध्यान! "अमर रेजिमेंट" का स्तंभ, कदम दर कदम मार्च!
स्तम्भ चलने लगता है. संगीत बजता है "यह मई का महीना था।"
हॉल के चारों ओर अमर रेजिमेंट स्तंभ की आवाजाही के दौरान, प्रस्तुतकर्ता पाठ पढ़ता है।
स्मृति... स्मृति...
अपने लिए कॉल करें...
उन परेशान दूर के दिनों में.
अब आप दिवंगतों के नायकों को पुनर्जीवित करें,
और जो अभी जीवित हैं उन्हें जवानी लौटा दो।
स्मृति... स्मृति... टी
आप कर सकते हैं, आपको अवश्य...
तीर पल भर में घूमते हैं.
हम सिर्फ नाम याद नहीं रखना चाहते,
हम उनकी आंखों में देखना चाहते हैं.
विद्यार्थी शटेंडर्स को अपने माता-पिता को देते हैं और स्वयं कुर्सियों पर बैठते हैं
गीत "अमर रेजिमेंट का भजन" (माता-पिता और बच्चों द्वारा प्रस्तुत)
संभवतः, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध ने एक से अधिक परिवारों को दरकिनार नहीं किया।

बड़े समूह के बच्चे अपने रिश्तेदारों के बारे में बात करते हैं
शिमोन
मेरे परदादा युद्ध से घर नहीं आये।
जब उनकी टुकड़ी वोरोनिश में लड़ी तो उनकी मृत्यु हो गई।

साशा
मेरी परदादी युद्ध में बच गईं।
मई 1998 में उनकी मृत्यु हो गई।
लेकिन उनकी यादें हमेशा हमारे दिलों में रहेंगी!

यूरा
मेरे परदादा 22 जून, 1941 से महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में भागीदार थे। उन्होंने कई सैन्य अभियानों में हिस्सा लिया. उदाहरण के लिए, कुर्स्क बुल्गे पर एक टैंक युद्ध में। उन्होंने ओरेल शहर और अन्य शहरों और कस्बों की मुक्ति में भाग लिया। उन्हें "साहस के लिए", "जर्मनी पर जीत के लिए" और अन्य जयंती पदक से सम्मानित किया गया। दुर्भाग्यवश, वह आज तक जीवित नहीं बचे।
वरिष्ठ समूह "सैनिक का दलिया" के बच्चों का नाटकीयकरण

प्रमुख:कड़वाहट, पीड़ा, भूख और अकेलेपन से भरे युद्ध का प्याला पीने वालों में बच्चे भी थे, युद्ध के बच्चे।
प्रस्तुतकर्ता2:युद्ध के बच्चों को क्या याद है? आपने क्या समझा, देखा, याद किया? वे क्या बता सकते हैं?
साथ में:अधिकता!

माता-पिता कविता पढ़ते हैं
शहर पर बमबारी
सायरन की लम्बी चीख।
...और वहाँ एक आलू है,
सामने के करीब!
अच्छा आलू!
झूठ बोलता है और इंतज़ार करता है
एलोशका उससे कब मिलने आएगी?
क्या यह बर्फ से रेंगेगा?

और एलोशका को ऐसा लगता है,
कल जैसा क्या लगता है
वह आलू के बारे में एक गाना है
आग पर चिल्लाना
मैं एक टुकड़ी के साथ अभियान पर गया था,
पड़ाव डाला...

और नाकाबंदी के बारे में सब कुछ
तब किसी को पता नहीं था.
खिड़की के बाहर अंधेरा हो रहा है
दिसंबर की सुबह.
अपार्टमेंट में एक टुकड़ा भी नहीं है.
एलोशा जानता है: नहीं।
हमने कल खाना खाया.
अब कल तक इंतजार करें.

और वहाँ - आख़िरकार, उनके पास समय नहीं था
आलू निकालो!
एक आलू झूठ बोलता है
पुलकोवो हाइट्स पर.
एलोशका बर्फ में रेंग रही है,
ज़मीन के साथ रेंगता है.
गोले उसके ऊपर सीटी बजाते हैं।
भटक मत जाओ!

एलोशा को वास्तव में इसकी आवश्यकता है
आलू लाओ.
माँ फैक्ट्री से आएगी,
ज्योति जलाओ,
आलू, सबसे स्वादिष्ट,
केतली देखो!
वर्कशॉप में वह गोले दागती है
दिन-रात तेज किया
और मुझे इसकी ज़रूरत है, मुझे सचमुच इसकी ज़रूरत है
उसकी मदद के लिए लड़ो.

घुमावदार पथ
अलेश्किन ट्रेस रखना।
रेंगना, रेंगना एलोशका
और केतली खींच लेता है.
दुश्मनों से क्या डरना!..
शायद वे मारे न जाएं.
यहाँ हमारे हैं, यदि आप इसमें भाग लेते हैं,
तुरंत वापस आऊंगा!

उनके पास इसके लिए आदेश हैं:
लड़कों को अंदर मत आने दो!
किसी भी शकेट के लिए बेकार
गोलियों के नीचे गोता लगाएँ.
जाहिर है, यह बुरा है.
यह स्पष्ट है कि प्रतिबंध.
लेकिन कुछ ऐसा भी है जिसकी आपको जरूरत भी है!
और घर पर कोई टुकड़ा नहीं है।

धरती अब भी पत्थर जैसी है!
जमे हुए - बस डरावनी!
इसे अपने हाथों से आज़माएं
ऐसी पसंद!
लेकिन वह झूठ बोलता है, खोदता है
तोपों की गड़गड़ाहट के नीचे.
और हिटलर डांटता है
और उसके सभी सैनिक.

प्रस्तुतकर्ता1:... एलोशका तुम, एलोशका!
हमें यह साल याद है.
और जमे हुए आलू
और गर्व: "आगे!"
लेनफ्रंट पश्चिम की ओर चला गया।
सीधे जीत की ओर!
कहीं तुम सैनिक न हो जाओ
आप अग्रिम पंक्ति के सैनिक थे!

वेदों।“युद्ध युद्ध है, लेकिन दोपहर का भोजन निर्धारित समय पर है। दलिया और गोभी के सूप के बिना युद्ध में एक सैनिक कैसे जीवित रहेगा।
और अब हम एक खेल खेलेंगे कि आलू को चम्मच में कौन जल्दी से स्थानांतरित करेगा। (बच्चे और माता-पिता दो टीमों में बंटे हुए हैं और आलू को बाल्टी से प्लेट में निकालते हैं।
राहत के थोड़े से क्षणों में, सैनिकों ने घर के लिए पत्र लिखे, घर के बारे में, प्रियजनों के बारे में गीत गाए और नृत्य किया
नृत्य "सैनिक"

पाठक:
सोवियत सैनिक, आप सदैव नायक हैं
सामान्य और निजी दोनों
जो युद्ध के सभी रास्तों से गुजरा
और नाज़ियों को रूसी धरती से खदेड़ दिया।
सोवियत सैनिक - आपकी जय हो, सम्मान
युगों-युगों से तुम्हारा पराक्रम कभी नहीं मिटेगा,
आपकी अमरता सदैव बनी रहेगी
शाश्वत लौ और ग्रेनाइट की दीवार!

प्रस्तुतकर्ता1:लोग! जमाना!
एक क्षण का मौन.
केवल दिल को जोर से धड़कने दो
बस पक्षियों की आवाज़ न रुके -
उन्हें ऐसा करना ही चाहिए, संयोग से नहीं!
प्रस्तुतकर्ता2:स्थिर, रूसी, मौन के एक क्षण में,
सुनिए महायुद्ध की गूंज.
इसकी गूँज, गहरी उदासी के साथ,
आप इसे आज भी हर जगह सुन सकते हैं।

मौन के क्षण

मेज़बान 2:
हम इसलिए जीते हैं क्योंकि एक बार
सैनिक ज़मीन पर मर गये
हम गाते हैं, और उनका बजता हुआ गाना
मैं अंत तक कॉल नहीं कर सका.
लड़ाइयाँ गरज उठीं,
ललाट सूर्यास्त नहीं जलते.
युद्ध से घायल मैदान पर
नुकीले तांबे की सरसराहट...

प्रस्तुतकर्ता1:केवल वे ही अमरता के लिए पर्याप्त नहीं हैं
हमारा दुःख और हमारा दुःख:
वे युवावस्था में ही मर गये
ताकि मैदान पर सन्नाटा रहे,
साफ़ आसमान को चमकाने के लिए
और एक जंगली गाना बज उठा
तो वह हमारी प्यारी मातृभूमि पर
कभी युद्ध नहीं हुआ.

गीत "मातृभूमि के बारे में"

एक बार जब मैंने ऐसा लेख पढ़ा, तो लेखक ने एक मार्मिक और भयानक विचार व्यक्त किया:
“24 जून, 1945 को विजय दिवस के सम्मान में मुख्य परेड में सेनाओं और मोर्चों के दस हजार सैनिकों और अधिकारियों ने भाग लिया। सैनिकों की परेड "बक्से" का मार्ग तीस मिनट तक चला। और आप जानते हैं मैंने क्या सोचा? युद्ध के चार वर्षों के दौरान, हमारी सेना को लगभग नौ मिलियन लोगों की हानि हुई। और उनमें से प्रत्येक ने, जिसने विजय को सबसे कीमती चीज़ दी - जीवन! - रेड स्क्वायर पर उस परेड में उत्तीर्ण होने के योग्य। इसलिए, यदि सभी मृतकों को अग्रिम पंक्ति में रखा गया, तो ये "बक्से" उन्नीस दिनों तक रेड स्क्वायर से गुजरेंगे ... "
और अचानक, जैसे कि वास्तव में, मैंने इस परेड की कल्पना की। औपचारिक "बक्से" बीस बटा दस। प्रति मिनट एक सौ बीस कदम.
वाइंडिंग्स और बूट्स, ओवरकोट, "कंघी" और गद्देदार जैकेट में, कैप, इयरफ़्लैप्स, "बुड्योनोव्कास", हेलमेट, पीकलेस कैप, पीक कैप में।
और उन्नीस दिनों और रातों तक, गिरी हुई बटालियनों, रेजिमेंटों, डिवीजनों की यह निरंतर धारा रेड स्क्वायर से होकर गुजरेगी।
वीरों की परेड, विजेताओं की परेड।
सोचना!
उन्नीस दिन!
गाना "दादाजी"

हमें याद रखना चाहिए - ये मई के दिन
जैसे सामने वाले दरवाजे पर मैं खड़ा हूं - युद्ध के दिग्गज।
"अमर रेजीमेंट्स" में धड़कन एक न बुझने वाली आग है,
उन वर्षों की स्मृति की तरह, अकॉर्डियन बजेगा।

ध्वनि रिकॉर्ड गाने "अँधेरे चूल्हे में आग धधकती है"
हमें छोड़कर चले गए दिग्गजों की याद नहीं भूलनी चाहिए और हमारे गांव की अमर रेजिमेंट, इसकी ज्वलंत पुष्टि! और हर साल हमारे गाँव के केंद्र में, मानव स्मृति की अविनाशीता के प्रतीक के रूप में, युद्ध में शाश्वत रूप से जीवित प्रतिभागियों को परेड स्तंभों में मार्च करने दें। और हर साल, हमारे दादा और परदादाओं के सम्मान में गुब्बारे मई सलामी की तरह उत्सव के आकाश में उड़ें।
बच्चे और वयस्क बाहर आकाश में गुब्बारे छोड़ने जाते हैं।